تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دراسة أثر التعليم المدمج على ا...>مارك

دراسة أثر التعليم المدمج على استبقاء المعلومات لدى طلبة السنة التحضيرية: وجهة نظر الطلبة وأعضاء الهيئة التعليمية

العنوان بلغة أخرى: Study the Impact of Blended Learning on the Retention of Information in the Preparatory Year Students: The Point of View of Students and Faculty Members
المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، فاطمة محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abouzeida, Fatma.M. Ali
مؤلفين آخرين: الشمري، سلطانه نايف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع69
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: تموز
الصفحات: 70 - 94
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1547407
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
استراتيجيات التعليم | الدمج التعليمي | التعليم الإلكتروني | تعليم الرياضيات
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم الرياضيات | استبانة | تعليم متمازج | طلبة المسار العلمي | جائحة كورونا | Mathematics | Questionnaire | Blinded Education | Students of the Scientific Track | Corona Pandemic COVID-19
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01825nam a22002417a 4500
001 2290517
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 820518  |a أبو زيد، فاطمة محمد علي  |e مؤلف  |g Abouzeida, Fatma.M. Ali 
245 |a دراسة أثر التعليم المدمج على استبقاء المعلومات لدى طلبة السنة التحضيرية:  |b وجهة نظر الطلبة وأعضاء الهيئة التعليمية 
246 |a Study the Impact of Blended Learning on the Retention of Information in the Preparatory Year Students:  |b The Point of View of Students and Faculty Members 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2024  |g تموز 
300 |a 70 - 94 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات التعليم  |a الدمج التعليمي  |a التعليم الإلكتروني  |a تعليم الرياضيات 
692 |a علم الرياضيات  |a استبانة  |a تعليم متمازج  |a طلبة المسار العلمي  |a جائحة كورونا  |b Mathematics  |b Questionnaire  |b Blinded Education  |b Students of the Scientific Track  |b Corona Pandemic COVID-19 
700 |9 820534  |a الشمري، سلطانه نايف  |e م. مشارك  |g Alshammery, Sultanah Nayef 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 069  |m ع69  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-069-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1547407  |d 1547407 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.