فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الإيقاع الحيوي في تحسين مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	صيام، محمود عبدالحكيم محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الشورى، فؤاد حامد الموافي (مشرف) , راضي، فوقية محمد محمد (مشرف)
المجلد/العدد:	ع126, ج4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1408 - 1429
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	1547722
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| اضطراب طيف التوحد \| التواصل غير اللفظي \| نظرية الإيقاع الحيوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	اضطراب التوحد \| مهارات التواصل غير اللفظي \| الإيقاع الحيوي \| Autism Disorder \| Non-Verbal Communication Skills \| Biorhythm
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01531nam a22002297a 4500
001	2290858
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 820769 \|a صيام، محمود عبدالحكيم محمد \|e مؤلف
245		\|a فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الإيقاع الحيوي في تحسين مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 2024 \|g أبريل
300		\|a 1408 - 1429
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الخاصة \|a اضطراب طيف التوحد \|a التواصل غير اللفظي \|a نظرية الإيقاع الحيوي
692		\|a اضطراب التوحد \|a مهارات التواصل غير اللفظي \|a الإيقاع الحيوي \|b Autism Disorder \|b Non-Verbal Communication Skills \|b Biorhythm
700		\|9 172230 \|a الشورى، فؤاد حامد الموافي \|e مشرف \|g El-Mowafy, Fouad Hammed
700		\|9 227530 \|a راضي، فوقية محمد محمد \|e مشرف \|g Radi, Fawqia Mohammad Mohammad
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 004 \|m ع126, ج4 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 126 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-126-004-011.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1547722 \|d 1547722