| LEADER |
04875nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2290920 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 769399
|a جمعة، إيهاب شريف محمود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a بيئة تدريب إلكترونية لتنمية مهارات البرمجة بلغة الفيجوال بيسك نت لدى معلمي الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالمرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية
|c 2024
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 551 - 578
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تنمية مهارات البرمجة بلغة الفيجول بيزك لدى معلمي الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالمرحلة الإعدادية من خلال استخدام بيئة تدريب إلكترونية، وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي وتكونت عينة البحث من (٢٥) معلم ومعلمة، وتمثلت أداة البحث في أداة بطاقة الملاحظة، وبعد تطبيق أدوات البحث ومواد المعالجة التجريبية توصلت نتائج البحث إلى تحديد قائمة مهارات البرمجة بلغة الفيجول بيزك وقد تحدد في (٥) مهارات رئيسية وعدد (30) مهارة فرعية، وتم الاعتماد الباحث على الأساليب الإحصائية التالية اختبار"T" ومتوسط الحسابي والانحراف المعياري وحجم الأثر "لكوهين" بعد تطبيق أداة البحث قبليا وبعديا ومواد المعالجة التجريبية توصلت نتائج البحث إلى ووجود فروق ذات دالة إحصائية بين متوسط درجات معلمي المجموعة التجريبية بين القياس القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة لصالح القياس البعدي، وأوصى البحث ضرورة الاستفادة توظيف من بيئة التدريب الإلكترونية المقترحة، والتي تم إعدادها في البحث الحالي لتنمية مهارات البرمجة بلغة الفيجول بيزك لدى معلمي الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالمرحلة الإعدادية.
|b The aim of the research was to develop programming skills in the Visual Basic language among computer and information technology teachers at the preparatory stage through the use of an electronic training environment. the researcher followed the descriptive curriculum, the experimental curriculum and the research sample consisted of (25) teachers, and the research was represented on the observation card tool, and after applying the research tools and experimental processing materials, the research results came to determine the list of programming skills in the Visual Basic language and were specified in (5) main skills and(30) sub-skills, and the researcher relied on the following statistical methods Test " T "the arithmetic mean, the standard deviation and the size of the effect "of Cohen" after applying the research tool before and after the materials Experimental treatment the results of the research found that there are significant statistical differences between the average grades of the teachers of the experimental group between the pre-and post-measurement of the observation card in favor of post-measurement, and the research recommended the need to take advantage of the proposed electronic training environment, which was prepared in the current research to develop programming skills in the language of Visual Basic for computer and information technology teachers at the preparatory stage.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a برمجة الحاسب الآلي
|a الأداء المهاري
|a طلبة المرحة الإعدادية
|
| 692 |
|
|
|a بيئة تدريب إلكترونية
|a مهارات البرمجة
|a لغة الفيجول بيسك نت
|b Electronic Training Environment
|b Programming Skills
|b Visual Basic Language
|
| 700 |
|
|
|9 187758
|a بدر، محمود إبراهيم محمد
|e م. مشارك
|g Badr, Mahmoud Ibrahim Mohammed
|
| 700 |
|
|
|9 333988
|a يحيي، سعيد حامد محمد
|e م. مشارك
|g Yehia, Said H. M.
|
| 700 |
|
|
|9 460896
|a إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد
|e م. مشارك
|g Ibrahim, Hani Abu Alfotouh Jad
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 043
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
|l 140
|m مج35, ع140
|o 0225
|s مجلة كلية التربية
|v 035
|x 1110-2411
|
| 856 |
|
|
|u 0225-035-140-043.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1547779
|d 1547779
|
