0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد
عرض
1
-
13
من
13
للبحث:
'إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي الإلكترونية على الإنجاز الأكاديمي والتثاقف والاتجاه نحو الأجانب لدى طلاب التربية بجامعة حائل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Sites Programs and Social Networks on Academic Achievement Acculturation and Attitudes Towards Foreign To Students of Faculty of Education at The University of Hail
المؤلف:
إبراهيم
،
هاني
أبو
الفتوح
جاد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع80
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
79 - 128
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى فهم تأثير استخدام مواقع وبرامج وشبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية على التثاقف، والإنجاز الأكاديمي، والاتجاه نحو الأجانب وذلك من خلال نموذج بنائي جمع التغ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
176
2
اختر هذا السجل
التفاعل بين نمطي مصدر الدعم (المدرب / الأقران) في بيئة التدريب المدمج القائمة على الحقائب الإلكترونية ووجهة الضبط (الداخلي / الخارجي) لدى الإداريين بجامعة حائل وأثره على تنمية مهار...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
هاني
أبو
الفتوح
جاد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع41
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
217 - 346
المستخلص:
هدف البحث تعرف أثر التفاعل بين نمطي مصدر الدعم (المدرب/ الأقران) في بيئة التدريب المدمج القائمة على الحقائب الإلكترونية ووجهة الضبط (الداخلي/ الخارجي) لدى الإداريين بجامعة حائل على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
210
3
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين نمطي تقديم المحتوى "النصي-السمعي" باستراتيجية التعلم المصغر وأسلوبي التعلم "فردي-تعاوني" في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of The Interaction Between the Two Types of Content Presentation (Text-Audio) by Microteaching Strategy and The (Individual-Cooperative) Learning Styles on The Development of Achievement and The Retention of The Learning Impact Among Students of Educational Technology
المؤلف:
إبراهيم
،
هاني
أبو
الفتوح
جاد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع120
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 88
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين نمطي تقديم المحتوي (النصي/ السمعي) باستراتيجية التعلم المصغر وأسلوبي التعلم (فردي/ تعاوني) في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تكنول...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
357
4
اختر هذا السجل
فاعلية نمطي التعلم المقلوب (الفردي، التشاركي) المعتمد على الكتاب الإلكتروني في تنمية مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني ببيئة الحوسبة السحابية لدى طلاب كلية التربية بجامعة حائل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
هاني
أبو
الفتوح
جاد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج28, ع4
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
373 - 451
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية بجامعة حائل، وتحديد المعايير اللازمة لتصميم الكتاب الإلكتروني، وتحديد التصميم التعليمي الملائم للتع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
170
5
اختر هذا السجل
نمطا المناقشة الإلكترونية غير المتزامنة المضبوطة والحرة المتمركزة حول المجموعة في نظام البلاكبورد وأثرهما على تنمية التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلاب كلية التربية بجامعة حائل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
هاني
أبو
الفتوح
جاد
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج29, ع1
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
187 - 229
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على معايير تصميم بيئة التعلم الإلكتروني باستخدام نمطي المناقشة الإلكترونية غير المتزامنة المضبوطة، الحرة المتمركزة حول المجموعة لتنمية التحصيل والدافعية للتعلم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
170
6
اختر هذا السجل
أثر التفاعل بين التلميحات البصرية التكيفية "الموجزة - التفصيلية" والأسلوب المعرفي "الاندفاع - التروي" ببيئة تدريب إلكترونية على تنمية مهارات تصميم المواقع الإلكترونية والدافعية للإ...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم
،
هاني
أبو
الفتوح
جاد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع42
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 272
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية مهارات تصميم المواقع الإلكترونية التي ينبغي توافرها لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة حائل، وتعرف أثر التفاعل بين التلميحات البصرية التكيفية (الموجزة/...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
242
7
اختر هذا السجل
تطوير إعداد طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية فى ضوء معايير الجودة الشاملة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing the Preparation of Students in Instructional Technology Section in Faculties of Specific Education in the Light of Total Quality Standards
المؤلف:
إبراهيم
،
هاني
أبو
الفتوح
جاد
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
العلاقة بين نمط تقديم الأنشطة الاستقصائية الإلكترونية "الحرة - الموجهة" ومستوى المعرفة السابقة وأثرها على تنمية التحصيل المعرفي والوعي التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم ن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الفقي، ممدوح سالم محمد
المصدر:
العلوم التربوية
, مج31, ع3
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
59 - 158
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
9
اختر هذا السجل
أثر استخدام تطبيقات التعلم المتنقل على القيم والهوية الاجتماعية والاتجاه نحو اللغة الإنجليزية لدى طلاب كلية التربية بجامعة حائل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Use Mobile Learning Applications on Values Social Identity and The Attitude Toward the English Language Among Students of the Faculty of Education At the University of Hail
المؤلف:
زايد، أحمد محمد أحمد أحمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع83
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
361 - 412
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى فهم تأثير متغير تطبيقات التعلم المتنقل على القيم والهوية الاجتماعية، والاتجاه نحو اللغة الإنجليزية، وكذلك التعرف على المتغيرات الوسيطة من خلال نموذجين بنائ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
173
10
اختر هذا السجل
نمطا تقديم محتوى الفيديو الرقمي "المدعم بالنص المكافئ / غير المدعم بالنص المكافئ" ببيئة تعلم إلكترونية وأثر تفاعلهما مع مستوى السعة العقلية "المرتفع / المنخفض" في تنمية مهارات إنتا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Two Patterns of Presenting Digital Video Content "Supported by Captions Text / Not Supported by Captions Text" in an E-Learning Environment and the Effect of their Interaction with the Level of Mental Capacity "High / Low" in Developing the Skills of Producing Multimedia Presentations for Students of the Diploma in Computer Applications at the University of Hail
المؤلف:
محمد، شوقي محمد محمود
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1- 137
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
24
11
اختر هذا السجل
التفاعل بين أنماط الإنفوجرافيك وأساليب التعلم فى بيئة تعلم تكيفية وأثره فى تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جوده، إيناس أحمد أنور محمد
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة بنها
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين أنماط عرض الإنفوجرافيك (ثابت/ متحرك) وأساليب التعلم (كلي/ تتابعي) ببيئة تعلم تكيفية على مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتم إعداد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
1800
12
اختر هذا السجل
التفاعل بين أنماط عرض الإنفوجرافيك "ثابت / متحرك" وأساليب التعلم "كلي / تتابعي" ببيئة تعلم تكيفية وأثره في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد
المصدر:
المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
, ع18
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
133 - 187
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين أنماط عرض الإنفوجرافيك (ثابت/متحرك) وأساليب التعلم (كلي/تتابعي) ببيئة تعلم تكيفية على مهارات البرمجة لدى طلب المرحلة الثانوية، وتم إعداد قا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
96
13
اختر هذا السجل
ما أثر استخدام بيئة تدريب إلكترونية مقترحة لتنمية بعض مفاهيم البرمجة بلغة فيجوال بيسك دوت نت لدى معلمي الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بمرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جمعة، إيهاب شريف محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع136
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
465 - 486
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو