مدى فاعلية الحدائق المدرسية في العلملية التعليمية وصقل المهارات الحياتية لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في مدارس دولة الكويت
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
|---|---|
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | الشطي، يوسف محمود شاكر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshatti, Yousef M. Sh. |
| المجلد/العدد: | ع64 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 521 - 544 |
| ISSN: |
2663-5798 |
| رقم MD: | 1547853 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحدائق المدرسية | المهارات الحياتية | صعوبات التعلم | دولة الكويت | School Gardens | Life skills | Learning Disabilities | The State of Kuwait
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2663-5798 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين المهارات الاجتماعية والمشكلات السلوكية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين
بواسطة: الشطي، يوسف محمود شاكر منشور: (2017) -
مدى أهمية وسائل الإعلام في التوعية المجتمعية نحو اضطراب صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
بواسطة: الشطي، يوسف محمود شاكر منشور: (2024) -
أبرز مهارات الانتقال التي يجب إكسبها للطلبة ذوي صعوبات التعلم لمرحلة ما بعد المدرسة في دولة الكويت من منظور أولياء أمورهم
بواسطة: الشطي، يوسف محمود شاكر منشور: (2022) -
درجة توافر المهارات القيادية لمدراء مدارس صعوبات التعلم في التعليم الحكومي بدولة الكويت من وجهة نظر رؤساء الأقسام والمعلمين
بواسطة: الأنصارى، أمل إسماعيل منشور: (2020) -
فاعلية برنامج في تحسين مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، الجازي فهد رضوان منشور: (2019)
