| LEADER |
06217nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2291141 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الحبسية، رضية بنت سليمان بن ناصر
|g Al-Habsiya, Radhiya bint Sulaiman bin Nasser
|e مؤلف
|9 408185
|
| 245 |
|
|
|a درجة توفر الصحة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى العاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Organizational Health Availability and its Relationship to Job Performance among Workers in the Ministry of Education in the Sultanate of Oman
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أم القرى
|c 2023
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 127 - 141
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية تحديد درجة توفر الصحة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى العاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان. والتعرف فيما إذا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، المسمى الوظيفي، وسنوات الخبرة في مجال الوظيفة الحالية). ولتحقيق أهداف الدراسة، فقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وللإجابة عن أسئلتها، طورت الباحثتان مقياسين للدراسة، الأول يقيس درجة توفر الصحة التنظيمية، بينما يقيس الثاني الأداء الوظيفي. وقد جاءت نتائج الدراسة كالآتي: جاءت درجة الصحة التنظيمية في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان "كبيرة". حيث حصل كل من بعدي الاستقلالية التنظيمية والتماسك التنظيمي على درجة كبيرة في حين حصل بعد النزاهة المؤسسية على درجة متوسطة، وجاء مستوى الأداء الوظيفي لدى العاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان مرتفعا" في جميع أبعاده. ولا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05)، في استجابات أفراد عينة الدراسة على درجة الصحة التنظيمية، ومستوى الأداء الوظيفي تعزى للمتغيرات: الجنس، المسمى الوظيفي، وسنوات الخبرة. وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة طردية قوية بين الصحة التنظيمية والأداء الوظيفي لدى العاملين في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان. وقد أوصت الدراسة بإعداد لقاءات مهنية وحلقات نقاشية بين موظفي مديريات ديوان عام الوزارة؛ لمناقشة أبعاد الصحة التنظيمية، وأثرها على الأداء الوظيفي للمعلمين، وتعزيز مستوى النزاهة المؤسسية في دوائر المديريات التعليمية بديوان عام الوزارة.
|b The current study aimed to determine the degree of organizational health availability and its relationship to job performance among workers in the Ministry of Education in the Sultanate of Oman. And to identify whether there are statistically significant differences at the level of significance (α ≤ 0.05) between the arithmetic averages due to the study variables (gender, occupational position, and years of experience in the field of the current job). To achieve the aims of the study, the study used the correlative descriptive approach, in order to answer its questions, a study scales was developed; the first measures the degree of organizational health availability, while the second measures job performance. The results were as follows: The degree of organizational health in the Ministry of Education in the Sultanate of Oman was "large". Where the dimensions of organizational independence and organizational cohesion each scored a high degree, while the dimension of institutional integrity achieved a medium degree and the level of job performance among workers in the Sultanate of Oman was high in all its dimensions. There are no statistically significant differences at the level of significance (α ≤ 0.05) in the responses of the study sample members to the degree of organizational health, and the level of job performance due to the variables: gender, occupational position, and years of experience. The results also showed a strong positive correlation between organizational health and job performance among workers in the Ministry of Education in the Sultanate of Oman. The study recommended Preparing professional meetings and seminars among the employees of the directorates of the Ministry's general office; to discuss the dimensions of organizational health, and its impact on the job performance of teachers and enhancing the level of institutional integrity in the departments of the educational directorates in the Ministry's general office.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة التنظيمية
|a الأداء الوظيفي
|a المؤسسات التعليمية
|a سلطنة عمان
|
| 692 |
|
|
|b Organizational Health
|b Job Performance
|b Organizational Independence
|b Institutional Integrity
|b Organizational Cohesion
|
| 700 |
|
|
|9 751956
|a الصوافية، جوخة بنت محمد بن سليم بن مسعود
|e م. مشارك
|g Al-Sawafi, Jokha Mohammed Saleem Massoud
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 009
|e Umm Al-Qura University Journal of Education & Psychology Sciences
|f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alturbubat walnafsia
|l 001
|m مج15, ع1
|o 0239
|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
|v 015
|x 1658-8177
|
| 856 |
|
|
|u 0239-015-001-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1548023
|d 1548023
|
