درجة تحقق المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات جامعة أم القرى في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى:	Digital Citizenship among Umm Al-Qura University Students during Corona Pandemic
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي:	القرني، علي سويعد علي آل حريسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Qarni, Ali Suwaid Ali
مؤلفين آخرين:	آل عبدالكريم، مها عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج15, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	146 - 169
ISSN:	1658-8177
رقم MD:	1548390
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحول الرقمي \| قيم المواطنة \| طلبة الجامعات \| جائحة كورونا "كوفيد-19" \| الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المواطنة الرقمية \| جائحة كورونا \| الأزمات \| الأمن الرقمي \| Digital Citizenship \| Covid-19 \| Saudi University Students \| Higher Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01589nam a22002297a 4500
001	2291487
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 157500 \|a القرني، علي سويعد علي آل حريسن \|e مؤلف \|g Al-Qarni, Ali Suwaid Ali
245		\|a درجة تحقق المواطنة الرقمية لدى طلاب وطالبات جامعة أم القرى في ظل جائحة كورونا
246		\|a Digital Citizenship among Umm Al-Qura University Students during Corona Pandemic
260		\|b جامعة أم القرى \|c 2023 \|g سبتمبر
300		\|a 146 - 169
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التحول الرقمي \|a قيم المواطنة \|a طلبة الجامعات \|a جائحة كورونا "كوفيد-19" \|a الجامعات السعودية
692		\|a المواطنة الرقمية \|a جائحة كورونا \|a الأزمات \|a الأمن الرقمي \|b Digital Citizenship \|b Covid-19 \|b Saudi University Students \|b Higher Education
700		\|9 562440 \|a آل عبدالكريم، مها عبدالعزيز \|e م. مشارك \|g Al Abdulkareem, Maha Abdulaziz
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 008 \|e Umm Al-Qura University Journal of Education & Psychology Sciences \|f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alturbubat walnafsia \|l 003 \|m مج15, ع3 \|o 0239 \|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية \|v 015 \|x 1658-8177
856		\|u 0239-015-003-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1548390 \|d 1548390