ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

درجة استخدام معلمي التلاميذ الصم وضعاف السمع للتقنيات التعليمية في معاهد وبرامج الأمل من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Using Teachers of Deaf and Hard of Hearing Students’ Educational Technologies in Al-Amal Institutes and Programs from their Perspectives and its Relationship to some Variables
المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: القحطاني، بدر بن ناصر بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kahtani, Bader Nasser Mohammed
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 15
ISSN: 1658-8177
رقم MD: 1548823
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعلمون | الصم وضعاف السمع | التقنيات التعليمية | Teachers | Deaf and Hard of Hearing | Educational Technologies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1658-8177