LEADER |
01585nam a22002177a 4500 |
001 |
2291965 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 585065
|a القحطاني، بدر بن ناصر بن محمد
|e مؤلف
|g Al-Kahtani, Bader Nasser Mohammed
|
245 |
|
|
|a درجة استخدام معلمي التلاميذ الصم وضعاف السمع للتقنيات التعليمية في معاهد وبرامج الأمل من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات
|
246 |
|
|
|a The Degree of Using Teachers of Deaf and Hard of Hearing Students’ Educational Technologies in Al-Amal Institutes and Programs from their Perspectives and its Relationship to some Variables
|
260 |
|
|
|b جامعة أم القرى
|c 2024
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 1 - 15
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a التربية الخاصة
|a ذوي الهمم
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a المعلمون
|a الصم وضعاف السمع
|a التقنيات التعليمية
|b Teachers
|b Deaf and Hard of Hearing
|b Educational Technologies
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 001
|e Umm Al-Qura University Journal of Education & Psychology Sciences
|f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alturbubat walnafsia
|l 002
|m مج16, ع2
|o 0239
|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
|v 016
|x 1658-8177
|
856 |
|
|
|u 0239-016-002-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1548823
|d 1548823
|