The Role of Educational Games in Developing Social Interaction Skills among Kindergarten Children from the Point of View of Nannies in the Jerusalem Governorate
| العنوان بلغة أخرى: |
دور الألعاب التربوية في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المربيات في محافظة القدس |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة النجاح الوطنية |
| المؤلف الرئيسي: | عطير، ربيع شفيق لطفي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Auteer, Rabee Shafiq Lutfi |
| مؤلفين آخرين: | بركات، هبة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج39, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 135 - 146 |
| ISSN: |
1727-8449 |
| رقم MD: | 1548851 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الألعاب التربوية | التفاعل الاجتماعي | المربيات | Educational Games | Social Interaction | Nannies
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01556nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2291997 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 395725 |a عطير، ربيع شفيق لطفي |e مؤلف |g Auteer, Rabee Shafiq Lutfi | ||
| 245 | |a The Role of Educational Games in Developing Social Interaction Skills among Kindergarten Children from the Point of View of Nannies in the Jerusalem Governorate | ||
| 246 | |a دور الألعاب التربوية في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر المربيات في محافظة القدس | ||
| 260 | |b جامعة النجاح الوطنية |c 2025 | ||
| 300 | |a 135 - 146 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a رياض الأطفال |a الأساليب التربوية |a التفاعل الاجتماعي | ||
| 692 | |a الألعاب التربوية |a التفاعل الاجتماعي |a المربيات |b Educational Games |b Social Interaction |b Nannies | ||
| 700 | |9 821293 |a بركات، هبة |e م. مشارك |g Barakat, Heba | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 007 |e An-Najah University Journal for Research - Humanities |f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ al-naǧāḥ al-abḥāṭ. Al-ʿul-um al-insāniyyaẗ |l 002 |m مج39, ع2 |o 0247 |s مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية |v 039 |x 1727-8449 | ||
| 856 | |u 0247-039-002-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1548851 |d 1548851 | ||
عناصر مشابهة
-
The Level of Services Provided to Children with Disabilities in Kindergartens from the Point of View of their Mothers
بواسطة: التل، سهير ممدوح منشور: (2021) -
Educational programs by using the motor games and social games compound, and its effect in the development of social interaction in kindergrten 5 - 6 years
بواسطة: Ismail, Zeinab Ismail Mohamed منشور: (2013) -
The Role of Children's Television Programs in Developing Values for Kindergarten Child from the Teachers’ Point of View
بواسطة: عبدالحليم، مها أحمد منشور: (2020) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المتطلبات التكنولوجية من وجهة نظرهن في محافظة المفرق Training Needs of Kindergarten Teachers in Light of the Technological Requirements from their Points of View in The Governorate of Mafraq
بواسطة: الشديفات، جومانة حامد منشور: (2015) -
A Suggested Proposal for Activating the Role of Parents in Developing Digital Citizenship Awareness for Kindergarten Children in Light of the Digital Education Approach
بواسطة: العتيبي، منار بنت سعود بن ماضي منشور: (2024)
