فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات فهم المسموع والتفكير اللغوي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Generative Learning Model to Develop Audio Comprehension Skills and Language Thinking Skills among Primary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة أم القرى |
| المؤلف الرئيسي: | السناني، بخيتة بنت عواد بن مهنا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sinani, Bakatah Awad |
| المجلد/العدد: | مج16, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 90 - 107 |
| ISSN: |
1658-8177 |
| رقم MD: | 1548984 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج التعلم التوليدي | فهم المسموع | التفكير اللغوي | Generative Learning Model | Audible Comprehension | Linguistic Thinking
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01559nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2292099 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 464174 |a السناني، بخيتة بنت عواد بن مهنا |e مؤلف |g Al-Sinani, Bakatah Awad | ||
| 245 | |a فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات فهم المسموع والتفكير اللغوي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Generative Learning Model to Develop Audio Comprehension Skills and Language Thinking Skills among Primary School Students | ||
| 260 | |b جامعة أم القرى |c 2024 |g يونيو | ||
| 300 | |a 90 - 107 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعلم التوليدي |a الذكاء الاصطناعي |a المهارات اللغوية |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a نموذج التعلم التوليدي |a فهم المسموع |a التفكير اللغوي |b Generative Learning Model |b Audible Comprehension |b Linguistic Thinking | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 007 |e Umm Al-Qura University Journal of Education & Psychology Sciences |f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alturbubat walnafsia |l 002 |m مج16, ع2 |o 0239 |s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية |v 016 |x 1658-8177 | ||
| 856 | |u 0239-016-002-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1548984 |d 1548984 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام نموذج درايفر "Driver Models" في تنمية بعض المفاهيم البلاغية وأبعاد الحس اللغوي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: السناني، بخيتة بنت عواد بن مهنا منشور: (2024) -
أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تنمية مهارات القراءة التأملية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: السناني، بخيتة بنت عواد بن مهنا منشور: (2024) -
استراتيجية مقترحة قائمة على مبادئ التعلم التوليدي لتنمية الاستيعاب المفاهيمي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الشيخ، مصطفى محمد منشور: (2023) -
فاعلية استخدام نموذج "درايفر" في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير التوليدي لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مقرر الفقه
بواسطة: المطيري، منى بنت شباب منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريسي مقترح قائم على استراتيجية التلعيب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمقرر الرياضيات لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج
بواسطة: الرويلي، أسماء بنت محمد منشور: (2024)
