الاتزان الانفعالي وعلاقته بالتفكير الإيجابي لدى طالبات الدراسات العليا في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
| العنوان بلغة أخرى: |
Emotional Balance and its Relationship to Positive Thinking among Female Graduate Students in the College of Physical Education and Sports Sciences |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الثقافة الرياضية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | عبود، هيام سعدون (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aboud, Hiyam Sadoon |
| المجلد/العدد: | مج15, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 420 - 431 |
| ISSN: |
2073-9494 |
| رقم MD: | 1549347 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتزان الانفعالي | التفكير الإيجابي | الطالبات | Emotional Balance | Positive Thinking | Female Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الاتزان الانفعالي لدى طالبات الدراسات العليا في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وكذلك التعرف على التفكير الإيجابي لدى طالبات الدراسات العليا في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة والتعرف على الاتزان الانفعالي وعلاقته بالتفكير الإيجابي لدى طالبات الدراسات العليا في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية، أما عينة البحث فقد تم اختيارها من طلاب وطالبات الدراسات العليا قسم التربية البدنية وعلوم الرياضية في جامعة بغداد وجامعة ديالى والبالغ عددهم (60) طالب وطالبة، وفي ختام الدراسة تم التوصل إلى اهم الاستنتاجات وهي وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين الاتزان الانفعالي وعلاقته بالتفكير الإيجابي لدى طالبات الدراسات العليا في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وقد خرجت الدراسة بعدد من التوصيات. The research aimed to identify emotional balance among female graduate students in the College of Physical Education and Sports Sciences, as well as to identify positive thinking among female graduate students in the College of Physical Education and Sports Sciences, and to identify emotional balance and its relationship to positive thinking among female graduate students in the College of Physical Education and Sports Sciences. The researcher used the descriptive approach using the correlational method. The research sample was selected from male and female postgraduate students in the Department of Physical Education and Sports Sciences at the University of Baghdad and the University of Diyala, who numbered (60) male and female students, At the conclusion of the study, the most important conclusions were reached, which is the existence of a statistically significant relationship at a significance level (0.05) between emotional balance and its relationship to positive thinking among female graduate students in the College of Physical Education and Sports Sciences. The study came out with a number of recommendations. |
|---|---|
| ISSN: |
2073-9494 |
عناصر مشابهة
-
التفكير الإيجابي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى طالبات قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة - كلية التربية للبنات
بواسطة: شاكر، زينب ناظم منشور: (2023) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بمرونة الأنا العليا لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة الأنبار
بواسطة: ناظم، عبير حازم منشور: (2023) -
التفكير القائم على الأمل لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامة الموصل
بواسطة: المتيوتي، عبدالكريم حبو محمد منشور: (2022) -
التفكير الإيجابي والاطمئنان النفسي وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
بواسطة: كاطع، سناء جبار منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى استراتيجيات علم النفس الإيجابي في تحسين الاتزان الانفعالي وضبط الذات لدى الطلبة المراهقين في المرحلة المبكرة
بواسطة: أبو شنار، فؤاد أحمد محمد منشور: (2021)
