الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالملل الأكاديمي لدى طالبات الكلية الجامعية برنيه في جامعة الطائف
| العنوان بلغة أخرى: |
Self-Efficacy and Its Relationship to Academic Boredom among Female Students of University College Ranyah in Taif University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة العلوم والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | الشراري، هدوي محمد سلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sharari, Hadwa Mohmmad Salam |
| المجلد/العدد: | مج31, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 267 - 287 |
| ISSN: |
2312-525X |
| رقم MD: | 1549625 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفاءة الذاتية | الملل الأكاديمي | الكلية الجامعية برنيه | Self Efficacy | Academic Boredom | University College Ranyah
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2312-525X |
|---|
عناصر مشابهة
-
الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالتوجهات الهدفية لدي طالبات الكلية الجامعية برنية في جامعة الطائف
بواسطة: الشراري، هدوي محمد سلام منشور: (2020) -
الكفاءة الذاتية الأكاديمية وعلاقتها بالملل الأكاديمي لدى طالبات جامعة أم القرى
بواسطة: حمدي، مكية عبده منشور: (2023) -
الضجر الأكاديمي وعلاقته بالمرونة المعرفية لدى طلبة الكلية الجامعية بحقل
بواسطة: زغيبي، محمد أحمد منشور: (2024) -
الضجر الأكاديمي وعلاقته بالرضا عن التخصص ومعنى الحياة لدى طالبات الجامعة
بواسطة: القضيب، نورة بنت عبدالرحمن منشور: (2020) -
الإسهام النسبي للذاكرة الانفعالية والملل الأكاديمي في التنبؤ بالإخفاق المعرفي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: عبدالحميد، ميرفت حسن فتحي منشور: (2022)
