تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > العلاقة بين امتلاك الطلاب المع...>مارك

العلاقة بين امتلاك الطلاب المعلمين للمعرفة المفاهيمية والإجرائية ومستواهم في اختبار كفايات معلمي الرياضيات التخصصية

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Student-Teachers’ Conceptual and Procedural Knowledge and their Level in the Specialized Competency Test of Mathematics Teachers’
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الخزيم، محمد حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khozeim, Mohammed Hamad
المجلد/العدد: مج10, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 103 - 129
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1550116
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تعليم الرياضيات | الممارسات التدريسية | المفاهيم الرياضية | الكفايات المهنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعرفة المفاهيمية | المعرفة الإجرائية | اختبار كفايات معلمي الرياضيات التخصصية | الطلبة المعلمون في تخصيص الرياضيات | السعودية | Conceptual Knowledge | Procedural Knowledge | The Specialized Capabilities Test of Mathematics Teachers | Student-Teachers' in Mathematics | Kingdom of Saudi Arabia
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01725nam a22002177a 4500
001 2293281
041 |a ara 
044 |b الاردن 
100 |9 101788  |a الخزيم، محمد حمد  |e مؤلف  |g Al-Khozeim, Mohammed Hamad 
245 |a العلاقة بين امتلاك الطلاب المعلمين للمعرفة المفاهيمية والإجرائية ومستواهم في اختبار كفايات معلمي الرياضيات التخصصية 
246 |a The Relationship between Student-Teachers’ Conceptual and Procedural Knowledge and their Level in the Specialized Competency Test of Mathematics Teachers’ 
260 |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية  |c 2025  |g كانون الثاني  |m 1446 
300 |a 103 - 129 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تعليم الرياضيات  |a الممارسات التدريسية  |a المفاهيم الرياضية  |a الكفايات المهنية 
692 |a المعرفة المفاهيمية  |a المعرفة الإجرائية  |a اختبار كفايات معلمي الرياضيات التخصصية  |a الطلبة المعلمون في تخصيص الرياضيات  |a السعودية  |b Conceptual Knowledge  |b Procedural Knowledge  |b The Specialized Capabilities Test of Mathematics Teachers  |b Student-Teachers' in Mathematics  |b Kingdom of Saudi Arabia 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Jordanian Education Journal  |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ  |l 992  |m مج10, ملحق  |o 2060  |s المجلة التربوية الأردنية  |v 010  |x 2520-7555 
856 |u 2060-010-992-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1550116  |d 1550116 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.