تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>الاتجاهات البحثية حول موضوع تو...>الوصف

الاتجاهات البحثية حول موضوع توظيف الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم: دراسة تحليلية لعينة من المقالات المنشورة على منصة ASJP الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: Employing Artificial Intelligence in Education: An Analytical Study of Article Published on the Algerian Scientific Journal Platform "ASJP"
المصدر: مجلة أطراس
الناشر: جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون
المؤلف الرئيسي: بدبودي، سهام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bedboudi, Sihem
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 817 - 829
ISSN: 2710-8759
رقم MD: 1550254
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | العملية التعليمية | المنصات الإلكترونية | المجلات العلمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ذكاء اصطناعي | دراسة تحليلية | المنصة الجزائرية للمجلات العلمية | تعليم | المقالات المنشورة | Artificial Intelligence | Analytical Study | Algerian Scientific Journal Platform | Education | Published Articles
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة الوصفية لرصد الاتجاهات البحثية حول؛ توظيف الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، بغية الكشف عن حجم الاهتمام الذي أولاه الباحثون بخصوص هذا الموضوع، وأهم الاشكاليات التي سلطوا عليها الضوء بالدراسة، وكذا النتائج والتوصيات التي انبثقت عن هذه البحوث، ولتحقيق هذه الأهداف من خلال تحليل مضمون عينة من المقالات العلمية التي نشرت من المنصة الجزائرية للمجلات العلمية ASJP. وقد خلصت الدراسة في ختامها إلى جملة من النتائج أهمها: حداثة الاهتمام البحثي بهذا الموضوع، حيث عالجت المقالات عدة مواضيع مختلفة الإشكاليات أهمها توظيف الذكاء الاصطناعي في مؤسسات التعليم العالي، والتأكيد على ضرورة توفير البنية التحتية اللازمة وتأهيل الأساتذة وتدريبهم لإنجاح تبني الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.

This descriptive study seeks to monitor research trends on the topic of employing artificial intelligence in the field of education, by revealing the amount of attention that researchers have paid to this topic, the most important problems that they highlighted in the study, as well as the results and recommendations that emerged from this research. To achieve these goals, we deliberately analyzed the content of A sample of scientific articles published on the Algerian Platform for Scientific Journals (ASJP). At the end of the study, the study concluded with several results, the most important of which are: The recent research interest on this topic, as the articles addressed several different problematic topics, the most important of which is the employment of artificial intelligence in higher education institutions. The researchers emphasized in their recommendations the necessity of providing the necessary infrastructure, as well as qualifying and training professors for the success of adopting artificial intelligence in the educational process.
ISSN: 2710-8759

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.