ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الاتجاهات البحثية حول موضوع توظيف الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم: دراسة تحليلية لعينة من المقالات المنشورة على منصة ASJP الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: Employing Artificial Intelligence in Education: An Analytical Study of Article Published on the Algerian Scientific Journal Platform "ASJP"
المصدر: مجلة أطراس
الناشر: جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون
المؤلف الرئيسي: بدبودي، سهام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bedboudi, Sihem
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 817 - 829
ISSN: 2710-8759
رقم MD: 1550254
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ذكاء اصطناعي | دراسة تحليلية | المنصة الجزائرية للمجلات العلمية | تعليم | المقالات المنشورة | Artificial Intelligence | Analytical Study | Algerian Scientific Journal Platform | Education | Published Articles
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01569nam a22002177a 4500
001 2293418
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 502556  |a بدبودي، سهام  |e مؤلف  |g Bedboudi, Sihem 
245 |a الاتجاهات البحثية حول موضوع توظيف الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم:  |b دراسة تحليلية لعينة من المقالات المنشورة على منصة ASJP الجزائرية 
246 |a Employing Artificial Intelligence in Education:  |b An Analytical Study of Article Published on the Algerian Scientific Journal Platform "ASJP" 
260 |b جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 817 - 829 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a العملية التعليمية  |a المنصات الإلكترونية  |a المجلات العلمية 
692 |a ذكاء اصطناعي  |a دراسة تحليلية  |a المنصة الجزائرية للمجلات العلمية  |a تعليم  |a المقالات المنشورة  |b Artificial Intelligence  |b Analytical Study  |b  Algerian Scientific Journal Platform  |b Education  |b Published Articles 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 054  |e ATRAS Journal  |f Aṭrās  |l 003  |m مج5, ع3  |o 2525  |s مجلة أطراس  |v 005  |x 2710-8759 
856 |u 2525-005-003-054.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1550254  |d 1550254