المقاربة الحديثة في مجال ميزانية البرامج ودورها في إدراج تكنولوجيا التعليم: التحول الرقمي لمحفظة برامج التعليم العالي والبحث العلمي نموذجاً
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Program Budgets in Integrating Educational Technology: The Digital Transformation of the Ministry of Higher Education and Scientific Research as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أطراس |
| الناشر: | جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون |
| المؤلف الرئيسي: | لعيسوف، سمير (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Laissouf, Samir |
| مؤلفين آخرين: | لحول، كمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 862 - 880 |
| ISSN: |
2710-8759 |
| رقم MD: | 1550291 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحول الرقمي | الأهداف | التعليم العالي | مؤشرات الأداء | ميزانية البرامج | Digital Transformation | Goals | Higher Education | Performance Indicators | Program Budget
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 02965nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2293460 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a لعيسوف، سمير |g Laissouf, Samir |e مؤلف |9 530545 | ||
| 245 | |a المقاربة الحديثة في مجال ميزانية البرامج ودورها في إدراج تكنولوجيا التعليم: |b التحول الرقمي لمحفظة برامج التعليم العالي والبحث العلمي نموذجاً | ||
| 246 | |a The Role of Program Budgets in Integrating Educational Technology: |b The Digital Transformation of the Ministry of Higher Education and Scientific Research as a Model | ||
| 260 | |b جامعة سعيدة د مولاي الطاهر - كلية الآداب واللغات والفنون |c 2024 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 862 - 880 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تحاول هذه الدراسة البحث عن دور ميزانية البرامج في إدراج تكنولوجيا التعليم، مع التركيز على التحول الرقمي لمحفظة برامج التعليم العالي والبحث العلمي نموذجا، بالاعتماد على معطيات تقرير الأولويات والتخطيط السنوي، وخلصت نتائج الدراسة إلى أن ميزانية البرامج تساهم في التحول الرقمي لقطاع التعليم العالي والبحث العلمي في الجزائر، بفضل الأهداف ومؤشرات الأداء التي تعكس التوجهات الكبرى لهذا القطاع في المجال التكنلوجي. |b This study attempted to investigate the role of program budgets in integrating educational technology, focusing on the digital transformation of the higher education and scientific research program portfolio as a model. Relying on data from the priorities and annual planning report. The study's results concluded that program budgets contribute to the digital transformation of the higher education and scientific research sector in Algeria, thanks to the goals and performance indicators that reflect the major trends of this sector in the technological field. | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a عملية الرقمنة |a ميزانية البرامج |a التعليم الجامعي |a الجزائر | ||
| 692 | |a التحول الرقمي |a الأهداف |a التعليم العالي |a مؤشرات الأداء |a ميزانية البرامج |b Digital Transformation |b Goals |b Higher Education |b Performance Indicators |b Program Budget | ||
| 700 | |a لحول، كمال |g Lahouel, Kamal |e م. مشارك |9 530544 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 057 |e ATRAS Journal |f Aṭrās |l 003 |m مج5, ع3 |o 2525 |s مجلة أطراس |v 005 |x 2710-8759 | ||
| 856 | |u 2525-005-003-057.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1550291 |d 1550291 | ||
عناصر مشابهة
-
إعداد وتنفيذ ميزانية البرامج في الجزائر خلال سنة 2023: وزارة السكن نموذجا
بواسطة: بوزكرية، عبدالكريم منشور: (2024) -
إمكانية تطبيق نظام التكاليف المبنى على الأنشطة في الجامعات الأردنية والمعوقات التي تعترض تطبيقه
بواسطة: الشرايري، جمال عادل عبدالرزاق منشور: (2007) -
رقمنة قطاع التعليم العالي في الجزائر: نظام Progres نموذجاً
بواسطة: بن عياش، سمير منشور: (2019) -
جودة الخدمة التعليمية في قطاع التعليم العالي في الجزائر بين الواقع و الآفاق : دراسة تحليلية تقيمية للإصلاحات الجديدة ل. م. د
بواسطة: العلجة، حاجي منشور: (2013) -
التحالفات البحثية وأهميتها الاقتصادية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العقيل، ماجد بن صالح منشور: (2005)
