أثر برنامج تدريبي قائم على اختلاف بيئات التعلم في تنمية المهارات الرقمية والكفاءة الذاتية لدى طالبات جامعة أم القرى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Training Program Based on Different Learning Environments on the Development of Digital Skills and Self-Efficacy among Female Students at Ummul Qura University |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | ساب، نسرين عبدالعزيز إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القرني، علي بن سويعد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع129, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 541 - 585 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1550328 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اختلاف بيئات التعلم | التعلم عن بعد | التعلم المدمج | المهارات الرقمية | الكفاءة الذاتية | Different Learning Environments | Distance Learning | Blended Learning | Digital Skills | Self-Efficacy
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01606nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2293494 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 822082 |a ساب، نسرين عبدالعزيز إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي قائم على اختلاف بيئات التعلم في تنمية المهارات الرقمية والكفاءة الذاتية لدى طالبات جامعة أم القرى | ||
| 246 | |a The Impact of a Training Program Based on Different Learning Environments on the Development of Digital Skills and Self-Efficacy among Female Students at Ummul Qura University | ||
| 260 | |b جامعة سوهاج - كلية التربية |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 541 - 585 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البيئة الرقمية |a التعلم الإلكتروني |a استراتيجيات التعليم |a طلبة الجامعات |a السعودية | ||
| 692 | |a اختلاف بيئات التعلم |a التعلم عن بعد |a التعلم المدمج |a المهارات الرقمية |a الكفاءة الذاتية |b Different Learning Environments |b Distance Learning |b Blended Learning |b Digital Skills |b Self-Efficacy | ||
| 700 | |9 822084 |a القرني، علي بن سويعد علي |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of Education |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ |l 003 |m ع129, ج3 |o 0045 |s المجلة التربوية |v 129 |x 1687-2649 | ||
| 856 | |u 0045-129-003-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1550328 |d 1550328 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف استراتيجيتى التعلم "الإلكترونى / المقلوب" على تنمية التحصيل المعرفى والكفاءة الذاتية لدى عينة من طلاب قسم علم المعلومات بكلية العلوم الاجتماعية - جامعة أم القرى
بواسطة: سمرة، عماد محمد عبدالعزيز منشور: (2016) -
أثر اختلاف نمطي التدريب الإلكتروني "المباشر - الهجين" في بيئة التعلم النقال على تنمية المهارات الرقمية التعليمية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عبدالله، منار حامد منشور: (2022) -
تصميم بيئة تكيفية قائمة على أساليب التعلم لتنمية مهارات العروض الرقمية ثلاثية الأبعاد والإتجاه نحوها لدى طلاب جامعة أم القرى
بواسطة: محمد، نبيل السيد منشور: (2019) -
فاعلية بيئة تعلم إلكتروني في تنمية مهارات التمكين الرقمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: متولي، تامر محمد كامل منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على القصص الناطقة في تحسين مهارات الاستماع لدى التلامذة المكفوفين في المرحلة الأساس في مركز محافظة اربيل
بواسطة: جلال، كارؤخ جوهر منشور: (2023)
