ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أنماط التعلق الوالدي وعلاقته بالميل للاستقلالية لدى طلبة الحلقة الأولى بمحافظة مسقط من وجهة نظر الأمهات

العنوان بلغة أخرى: The Parental Attachments Styles and its Relationship with the Independence Tendencies among the Cycle one Students in Muscat Governorate from Mothers Perspective
المصدر: مجلة الخليل للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة نزوى - مركز الخليل بن أحمد الفراهيدي للدراسات العربية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: الظفري، داؤد بن سليمان بن خميس بن حابس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Dhafri, Daoud Sulaiman Khamis
مؤلفين آخرين: الفواعير، أحمد محمد جلال عودة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 19 - 28
رقم MD: 1550582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط التعلق | الميل للاستقلالية | الأمهات | Attachments Style | Independence Tendencies | Mothers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة ما بين أنماط التعلق، والميل للاستقلالية لدى طلبة الحلقة الأولى بمحافظة مسقط، وذلك من وجهة نظر الأمهات. أجريت الدراسة على عينة عشوائية من أمهات طلبة الحلقة الأولى بمحافظة مسقط، التي بلغ عددها (516) أماً لكل طالب وطالبة، حيث بلغ عدد أمهات الطلاب (248)، بينما بلغ عدد أمهات الطالبات (268)، تم إعداد مقياسين للدراسة، هما: (مقياس أنماط التعلق، ومقياس الميل للاستقلالية)، كما اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: جاء نمط التعلق الآمن في المرتبة الأولى بدرجة مرتفعة، وجاء نمط التعلق التجنبي في المرتبة الثانية بدرجة متوسطة، بينما جاء نمط التعلق القلق في المرتبة الثالثة بدرجة متوسطة. كما أظهرت النتائج بأن مستوى الميل للاستقلالية لدى أفراد العينة، جاء مرتفعاً، أشارت النتائج أيضا إلى وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائياً بين نمط التعلق الآمن وبين مقياس الميل للاستقلالية، ووجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائياً بين نمط التعلق التجنبي ومقياس الميل للاستقلالية، ووجود علاقة عكسية سالبة غير دالة إحصائياً بين نمط التعلق القلق وبعد الاعتماد على النفس، بينما توجد علاقة سالبة دالة إحصائياً بين نمط التعلق القلق وبعد القدرة على تكوين علاقات اجتماعية والمقياس ككل لدى طلبة الحلقة الأولى بمحافظة مسقط. خلصت الدراسة بتوصيات مقترحة للقيام ببعض البرامج والورش الإرشادية لأولياء الأمور وتزويدهم ببعض المنشورات التربوية، كذلك القيام ببعض الدراسات لدى أفراد العينة.

The current study aimed to identify the Parental Attachments Styles and its relationship with Independence tendencies among the Cycle One Students in Muscat Governorate from Mother’s Perspective. The study sample consists of (516) respondents who were selected cluster randomly. The scale of parental attachments styles and scale of independence tendencies were used. A correlation descriptive design was used. The results showed that the secure attachment style was the most used (high), followed by avoidant attachment style (moderate) , then ambivalent attachment style (moderate). The results showed that the level of independence tendencies was high. There was a significant positive correlation between some parental attachments styles (safe attachment style and avoidant attachment style) and independence tendencies among the cycle one students, while there was significant negative correlation between ambivalent attachment style and independence tendencies among the cycle one students.