تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية استراتيجية التدريس التب...>الوصف

فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات القراءة التحليلية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Reciprocal Teaching Strategy in Developing Analytical Reading Skills among Arabic Non-Native Speakers Learners
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: الجهني، عبيدالله بن عبدالله بن ظاهر الفايدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Johani, Ubaydullah bin Abdullah Al-Faydi
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: مارس
الصفحات: 193 - 240
DOI: 10.36046/2162-000-021-015
ISSN: 1658-8509
رقم MD: 1550929
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التدريسية | التعلم التبادلي | المهارات اللغوية | القراءة النقدية | الناطقون بغير العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريس التبادلي | مهارات القراءة التحليلية | Reciprocal Teaching | Analytical Reading Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1658-8509

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.