تصور مقترح لتطوير كتب لغتي الخالدة للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضور أبعاد الذكاء الأخلاقي

العنوان بلغة أخرى:	A Framework for Developing "My Eternal Language" Textbooks for Middle School in the Kingdom of Saudi Arabia: Integrating Moral Intelligence Dimensions
المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	السبيعي، قمراء بنت مقبل بن راشد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	AlSubeai, Qmra Muqbel Rashed
المجلد/العدد:	مج33, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	299 - 344
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1551363
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| اللغة العربية \| تطوير المناهج \| الوسائل التعليمية \| القيم والأخلاق
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الأخلاقي \| تطوير المناهج \| لغتي الخالدة \| المرحلة المتوسطة \| Moral Intelligence \| Curriculum Development \| Curriculum Development \| Middle School
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01504nam a22002177a 4500
001	2294549
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 783352 \|a السبيعي، قمراء بنت مقبل بن راشد \|e مؤلف \|g AlSubeai, Qmra Muqbel Rashed
245		\|a تصور مقترح لتطوير كتب لغتي الخالدة للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية في ضور أبعاد الذكاء الأخلاقي
246		\|a A Framework for Developing "My Eternal Language" Textbooks for Middle School in the Kingdom of Saudi Arabia: \|b Integrating Moral Intelligence Dimensions
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 299 - 344
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a العملية التعليمية \|a اللغة العربية \|a تطوير المناهج \|a الوسائل التعليمية \|a القيم والأخلاق
692		\|a الذكاء الأخلاقي \|a تطوير المناهج \|a لغتي الخالدة \|a المرحلة المتوسطة \|b Moral Intelligence \|b Curriculum Development \|b Curriculum Development \|b Middle School
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 001 \|m مج33, ع1 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 033 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-033-001-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1551363 \|d 1551363