التوقعات الوالدية نحو التحصيل الأكاديمي والكمالية كمتنبآت بالاتسحقاق الأكاديمي لدى طلبة كلية القاسمي في الداخل الفلسطيني
| العنوان بلغة أخرى: |
Parental Expectations of Academic Achievement and Perfectionism as Predictors for Academic Entitlement among the Students of Al-Qasimi College in the Palestinian Interior |
|---|---|
| المصدر: | إربد للبحوث والدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الشيخ خليل، إيهاب محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshakh Khalil, Ehab Mohammed Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | مقابلة، نصر محمد خليفة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج27, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 164 - 190 |
| ISSN: |
1681-3510 |
| رقم MD: | 1551871 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التوقعات الوالدية | الكمالية | الاستحقاق الأكاديمي | كلية القاسمي | الداخل الفلسطيني | Parental Expectations | Perfectionism | Academic Entitlement | Al-Qasemi College | Palestinian Territories
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن القدرة التنبؤية للتوقعات الوالدية نحو التحصيل الأكاديمي والكمالية بالاستحقاق الأكاديمي لدى طلبة كلية القاسمي في الداخل الفلسطيني، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق أدوات الدراسة الثلاث بعد التأكد من صدقها وثباتها؛ وهي مقياس التوقعات الوالدية نحو التحصيل، مقياس الكمالية، ومقياس الاستحقاق الأكاديمي على عينة متيسرة تكونت من (361) طالبا وطالبة من طلبة كلية القاسمي في الداخل الفلسطيني. أظهرت نتائج الدراسة أن التوقعات الوالدية نحو التحصيل والكمالية ككل ولجميع الأبعاد لها قدرة تنبؤية بالاستحقاق الأكاديمي لدى طلبة كلية القاسمي في الداخل الفلسطيني. وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات منها لإجراء المزيد من الدراسات حول متغيرات الدراسة وقدرتها على التنبؤ بمتغيرات أخرى. The current study aimed to explore the predictive ability of parental expectations regarding academic achievement and perfectionism on academic entitlement among students of Al-Qasemi College in the Palestinian territories. To achieve the study's objectives, three study tools were applied after confirming their validity and reliability: the Parental Expectations towards Achievement Scale, the Perfectionism Scale, and the Academic Entitlement Scale on a convenient sample of (361) male and female students from Al-Qasemi College in the Palestinian territories. The study's results showed that parental expectations towards achievement and perfectionism, as a whole and in all dimensions, have a predictive ability for academic entitlement among students of Al-Qasemi College in the Palestinian territories. The study concluded with several recommendations, including conducting further studies on the study variables and their ability to predict other variables. |
|---|---|
| ISSN: |
1681-3510 |
عناصر مشابهة
-
تحديد درجة القطع في مقياس الاحتراق الأكاديمي باستخدام طريقة أنجوف الموسعة، والتنبؤ به في ضوء متغيرات الكمالية الأكاديمية والشغف الأكاديمي والصمود الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: عباس، أحمد عباس منشاوي منشور: (2022) -
الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالملل الأكاديمي لدى طالبات الكلية الجامعية برنيه في جامعة الطائف
بواسطة: الشراري، هدوي محمد سلام منشور: (2025) -
التحصيل الأكاديمي ومداخل التعلم لدى عينة من طلاب كلية التربية مرتفعي ومنخفضي اليقظة العقلية: دراسة تنبؤية في ضوء النوع والتخصص
بواسطة: محمد، أحمد بكر قطب منشور: (2020) -
مستوى قلق الامتحان لدى طلبة كلية التربية بأنجمينا - جامعة سبها: دراسة تقييمية لعينة من طلبة الكلية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: عبدالله، محمد الكبير مكي منشور: (2025) -
العلاقة بين الانضباط الذاتي والتحصيل الدراسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلاب كلية التربية الأساسية في دولة الكويت: دراسة وصفية ارتباطية مقارنة
بواسطة: الدغيشم، حصة دغيشم محمد منشور: (2025)
