ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر اختلاف نمط التعلم المفضل في الكتاب التفاعلي التكيفي لتنمية مهارات التفكير عالي الرتبة والفهم الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السيد، دعاء عبدالرحمن عبدالظاهر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، عماد أبو سريع حسين (مشرف) , زوين، سها حمدي محمد (مشرف) , الشاعر، دعاء عبدالسلام (مشرف)
المجلد/العدد: مج39, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 391 - 436
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 1552220
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكتاب التفاعلي التكيفي | أنماط التعلم | مهارات التفكير عالي الرتبة | مهارات الفهم الجغرافي | Adaptive Interactive Book | Learning Styles | Higher Order Thinking Skills | Geographical Understanding Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2357-0628

عناصر مشابهة