The Reality of Applying the E-Learning Experience at Al Nahda University College from the Point of View of Students and Faculty Members
| العنوان بلغة أخرى: |
واقع تطبيق تجربة التعليم الإلكتروني بكلية النهضة الجامعية من وجهة نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | مركز رفاد للدراسات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | Hewary, Olash Abdalrheem (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Hasb Allah, Abdelsalam Alkhider (Co-Author) , Alhariry, Awatif Esmaail (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 160 - 181 |
| ISSN: |
2520-4130 |
| رقم MD: | 1552958 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الإلكتروني | جامعة النهضة | تكنولوجيا التعليم | التعليم العالي | E-Learning | Al Nahda University | Educational Technology | Higher Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2520-4130 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Investigation of Implementing E-Learning in Higher Education in Saudi Arabia from Faculty Members' Point of View.
بواسطة: Al Shehah, Shahad منشور: (2012) -
Attitudes of Faculty Members Towards Applying E-Learning in The Applied Colleges in Kuwait
بواسطة: السهو، حامد جاسم منشور: (2023) -
The E-Learning Challenges Facing Faculty Members in Jordanian Universities from their Point of View
بواسطة: عضيبات، أنس عدنان محمد منشور: (2022) -
Evaluating the Teaching Performance of Faculty Members from the Students' Point of View
بواسطة: Mecti, Larouia منشور: (2023) -
The Impact of E-Learning on the Desire to Learn through Increasing Motivation from the Point of View of the Teachers of Al-Balqa Applied University
بواسطة: Othman, Taha Sami منشور: (2018)
