تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > رؤية المعلمات حول أهمية استخدا...>مارك

رؤية المعلمات حول أهمية استخدام استراتيجية الدمى التعليمية في التربية العادية والتربية الخاصة: دراسة ميدانية في منطقة المثلث

العنوان بلغة أخرى: Teachers Perspectives on the Importance of Using Educational Puppet Strategy in General and Special Education: A Field Study in the Triangle Region
المصدر: مجلة جامعة الزيتونة الدولية
الناشر: جامعة الزيتونة الدولية
المؤلف الرئيسي: أبو مخ، شروق رياض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abomoch, Shoroq Riad
مؤلفين آخرين: كنعان، مي عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 241 - 260
ISSN: 2958-8537
رقم MD: 1553271
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | الطفولة المبكرة | صعوبات التعلم | التربية الخاصة | أعضاء هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية الدمى التعليمية | رياض الأطفال | مرحلة الطفولة المبكرة | التربية العادية | التربية الخاصة | Educational Puppet Strategy | Kindergarten | Early Childhood | Regular Education | Special Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01767nam a22002297a 4500
001 2296397
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 823716  |a أبو مخ، شروق رياض  |e مؤلف  |g Abomoch, Shoroq Riad  
245 |a رؤية المعلمات حول أهمية استخدام استراتيجية الدمى التعليمية في التربية العادية والتربية الخاصة:  |b دراسة ميدانية في منطقة المثلث 
246 |a Teachers Perspectives on the Importance of Using Educational Puppet Strategy in General and Special Education:  |b A Field Study in the Triangle Region 
260 |b جامعة الزيتونة الدولية  |c 2025  |g فبراير 
300 |a 241 - 260 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الطفولة المبكرة  |a صعوبات التعلم  |a التربية الخاصة  |a أعضاء هيئة التدريس 
692 |a استراتيجية الدمى التعليمية  |a رياض الأطفال  |a مرحلة الطفولة المبكرة  |a التربية العادية  |a التربية الخاصة  |b Educational Puppet Strategy  |b Kindergarten  |b Early Childhood  |b Regular Education  |b Special Education 
700 |9 823722  |a كنعان، مي عبدالعزيز  |e م. مشارك  |g Kinan, May Abdalaziz Mahmoud 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e Al-Zaytoonah University International Journal  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Zaytūnaẗ al-duwaliyyaẗ  |l 031  |m ع31  |o 2455  |s مجلة جامعة الزيتونة الدولية  |v 000  |x 2958-8537 
856 |u 2455-000-031-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1553271  |d 1553271 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.