درجة استخدام معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في محافظة عدن لمعايير عمليات الرياضيات المدرسية "NCTM"
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Using the Teachers of Mathematics at the Secondary Level in Aden Governorate for School Mathematics Operations Standards "NCTM" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | البكري، سالم أحمد مثنى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Bakri, Salem Ahmed Muthanna |
| مؤلفين آخرين: | الماس، عادل عبدالرحيم صالح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 581 - 610 |
| DOI: |
10.55074/2152-000-043-021 |
| ISSN: |
2617-5908 |
| رقم MD: | 1553369 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معايير عمليات الرياضيات المدرسية "NCTM" | البرهان | الاستدلال | حل المشكلات | التواصل | التمثيل | الترابط الرياضي | Proof and Reasoning | Problem Solving | Communication | Representation | Mathematical Coherence School Mathematics Operations Standards "NCTM"
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 02037nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2296442 | ||
| 024 | |3 10.55074/2152-000-043-021 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 83400 |a البكري، سالم أحمد مثنى |e مؤلف |g Al Bakri, Salem Ahmed Muthanna | ||
| 245 | |a درجة استخدام معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في محافظة عدن لمعايير عمليات الرياضيات المدرسية "NCTM" | ||
| 246 | |a The Extent of Using the Teachers of Mathematics at the Secondary Level in Aden Governorate for School Mathematics Operations Standards "NCTM" | ||
| 260 | |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 581 - 610 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a معلمو المدارس |a المرحلة الثانوية |a مادة الرياضيات |a الإعداد المهني |a اليمن | ||
| 692 | |a معايير عمليات الرياضيات المدرسية "NCTM" |a البرهان |a الاستدلال |a حل المشكلات |a التواصل |a التمثيل |a الترابط الرياضي |b Proof and Reasoning |b Problem Solving |b Communication |b Representation |b Mathematical Coherence School Mathematics Operations Standards "NCTM" | ||
| 700 | |9 624818 |a الماس، عادل عبدالرحيم صالح |e م. مشارك |g Al-Mass, Adel Abdul Rahim Saleh Ahmed | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 021 |e Humanities and Educational Sciences Journal |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ |l 043 |m ع43 |o 2152 |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية |v 000 |x 2617-5908 | ||
| 856 | |u 2152-000-043-021.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1553369 |d 1553369 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أنموذج جانييه في اكتساب طلبة الصف الأول الثانوي للمفاهيم الرياضية و الاحتفاظ بها
بواسطة: البكري، سالم أحمد مثنى منشور: (2007) -
مدى ممارسة مديري مدارس المرحلة الأساسية في محافظة البلقاء أدوارهم في تنفيذ منهاج الرياضيات من وجهة نظر معلمي الرياضيات
بواسطة: زغير، رهام نصار أحمد منشور: (2019) -
درجة استخدام معلمي الرياضيات للتقويم البديل بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: القحطاني، العنود مانع منيس منشور: (2023) -
استخدام الحاسوب في تدريس الرياضيات في المدارس الثانوية في محافظة عمران - الجمهورية اليمنية : الاتجاهات والمعوقات
بواسطة: داود، عبدالحميد أحمد محمد منشور: (2011) -
مستوى أداء معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية في ضوء ممارسات NCTM للتدريس الفعال
بواسطة: العتيبي، فيصل سلمان منشور: (2022)
