أساليب التدخل المستخدمة من قبل معلمي كل من المدارس العادية ومعاهد التربية الخاصة

العنوان بلغة أخرى:	Intervention Strategies Used by Regular and Special Educators
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	السرطاوي، عبدالعزيز مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sartawi, Abdelaziz M.
المجلد/العدد:	ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1994
التاريخ الهجري:	1415
الشهر:	جمادى الأولى
الصفحات:	1 - 28
DOI:	10.33948/0059-000-004-001
ISSN:	1021-4011
رقم MD:	15551
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ذوي صعوبات التعلم \| المعلمون \| معاهد التربية الخاصة \| التربية الخاصة \| المدارس \| التحصيل الدراسي \| التعليم الابتدائي \| المشكلات التعليمية \| طرق التدريس \| الأطفال المعوقون \| المناهج \| إدارة الفصل \| المهارات التدريسية \| التدريب التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

17

LEADER	01577nam a22002297a 4500
001	0192048
024		\|3 10.33948/0059-000-004-001
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 118642 \|a السرطاوي، عبدالعزيز مصطفى \|g Sartawi, Abdelaziz M. \|e مؤلف
245		\|a أساليب التدخل المستخدمة من قبل معلمي كل من المدارس العادية ومعاهد التربية الخاصة
246		\|a Intervention Strategies Used by Regular and Special Educators
260		\|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية \|c 1994 \|g جمادى الأولى \|m 1415
300		\|a 1 - 28
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 763179
653		\|a ذوي صعوبات التعلم \|a المعلمون \|a معاهد التربية الخاصة \|a التربية الخاصة \|a المدارس \|a التحصيل الدراسي \|a التعليم الابتدائي \|a المشكلات التعليمية \|a طرق التدريس \|a الأطفال المعوقون \|a المناهج \|a إدارة الفصل \|a المهارات التدريسية \|a التدريب التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 001 \|e Journal of Education and Psychology \|f Risālaẗ al-tarbiyyaẗ wa-’ilm al-nafs \|l 004 \|m ع 4 \|o 0059 \|s رسالة التربية وعلم النفس \|v 000 \|x 1021-4011
856		\|u 0059-000-004-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 15551 \|d 15551