LEADER |
01535nam a22002177a 4500 |
001 |
2299222 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 824343
|a Ahmed, Manal Anwar Fathy
|e Author
|
245 |
|
|
|a Hindering the Metacognitive Development of the Hearing-Impaired Children as Depicted in Sara Novic's True Biz
|
246 |
|
|
|a عرقلة التطور فوق المعرفي للأطفال المعاقين سمعياً كما تصورها رواية تروبيز "حديث حقيقي" للكاتبة سارة نوفيتش
|
260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية الآداب
|c 2024
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 92 - 126
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a المهارات المعرفية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الأطفال المعاقون
|a رواية "حديث حقيقي"
|
692 |
|
|
|a فقدان السمع
|a نظرية العقل
|a ما وراء المعرفة
|a مفهوم المعرفة
|a التأهيل
|a زراعة القوقعة
|a لغة الإشارة
|a سارة نوفيتش
|a ترو بيز
|b Metacognition
|b Cognition
|b Theory of the Mind
|b Deafness
|b Cochlear
|b Implantation
|b Sign
|b Language
|b Sara
|b Novic
|b True
|b Biz
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 018
|e Journal of Qena Faculty of Arts
|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb Bi-Qinā
|l 065
|m ع65
|o 1157
|s مجلة كلية الآداب بقنا
|v 000
|x 1110-614X
|
856 |
|
|
|u 1157-000-065-018.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1556181
|d 1556181
|