دور التعلم المقلوب في تطوير الأداء المهني لمعلمي المرحلة الابتدائية: دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، أسماء محمد خليل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحبشي، مجدي علي حسين (مشرف) , علي، أسماء كمال حسن (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 285 - 300 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1557043 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المقلوب | تطوير الأداء المهني | المرحلة الابتدائية | Flipped Learning | Professional Performance | Primary School Teacher
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2535-2075 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معوقات التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الابتدائية بالكويت وسبل الحد منها من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: حماده، سلمان سعد سلمان محمد منشور: (2022) -
مجتمعات التعلم المهنية كمدخل لتطوير المدارس الابتدائية بمنطقة جازان في ضوء نموذج أوليفير، هيب & هوفمان
بواسطة: مخلوف، أسماء محمد السيد منشور: (2015) -
دور الأساليب التدريسية في تطوير الأداء المهني لمعلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية بمدينة الطائف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المالكي، مسفر بن عبدالله بن سالم منشور: (2015) -
الإسهام النسبي لأساليب اتخاذ القرار في التنبؤ بالرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية
بواسطة: سليمان، سامية محمد منصور منشور: (2024) -
الإسهام النسبي لأساليب اتخاذ القرار في التنبؤ بفاعلية الذات لدى معلمي المرحلة الابتدائية
بواسطة: سليمان، سامية محمد منصور منشور: (2024)
