0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي، أسماء كمال حسن
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'علي، أسماء كمال حسن'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور التربية الإعلامية في المرحلة الثانوية في مواجهة تحديات الغزو الفكري: تصور مقترح
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Role of Media Education in The Secondary Stage in Facing the Challenges of Intellectual Invasion: A Proposed Paradigm
المؤلف:
علي
،
أسماء
كمال
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج27, ع107
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
297 - 338
المستخلص:
استهدف البحث الكشف عن دور التربية الإعلامية في المرحلة الثانوية في مواجهة تحديات الغزو الفكري من خلال (تصورمقترح). اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
397
2
اختر هذا السجل
تطوير أدوار مديري المدرسة الإبتدائية في مصر في ضوء منهجية "كايزن"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing the Roles of Primary School Principals in Egypt in Light of The "kaizen" Methodology
المؤلف:
علي
،
أسماء
كمال
حسن
المصدر:
مجلة التربية
, ع163, ج4
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
188 - 231
المستخلص:
هدف البحث إلى دراسة موضوع بعنوان "تطوير أدوار مديري المدرسة الابتدائية في مصر في ضوء منهجية "كايزن". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من 70من مديري المدارس ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
369
3
اختر هذا السجل
التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية في ضوء مدخل إدارة المعرفة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Professional Development of Faculty Members in The Faculties of Education in Light of The Knowledge Management Approach
المؤلف:
علي
،
أسماء
كمال
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع1
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
42 - 83
المستخلص:
"هدف البحث إلى التعرف على التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية في ضوء مدخل إدارة المعرفة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
4
اختر هذا السجل
توجهات معاصرة في تدعيم التربية الجمالية لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية في ضوء متطلبات المشاركة المجتمعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Contemporary Orientations in Strengthening Aesthetic Education Among Primary School Pupils in Light of The Requirements of Community Engagement
المؤلف:
علي
،
أسماء
كمال
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج74, ع2
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
423 - 472
المستخلص:
استهدفت الدراسة التعرف على طبيعة التربية الجمالية في ضوء الاحتياجات المجتمعية. وتحديد واقع الممارسات التربوية بمدارس التعليم الابتدائي. وتحديد أهم التوجهات المعاصرة لتدعيم التربية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
69
5
اختر هذا السجل
السياسة التعليمية فى مراحل التعليم قبل الجامعى فى ضوء مدخل الشجرة التعليمية لمواجهة تحديات ثورة الإنفوميديا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
أسماء
كمال
حسن
المصدر:
مجلة التربية
, ع166, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 237
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن طبيعة السياسة التعليمية التي يقوم عليها النظام التعليمي في مراحل التعليم قبل الجامعي في ضوء مدخل الشجرة التعليمية لمواجهة تحديات ثورة الإنفوميديا. وحدد أهم ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
269
6
اختر هذا السجل
تصور مقترح لعلاج مشكلة التنمر الصفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء متطلبات المناخ المدرسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
أسماء
كمال
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع108, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
415 - 450
المستخلص:
استهدفت الدراسة إيضاح طبيعة ظاهرة التنمر الصفي بوصفها عنصرا مؤثرا يحد من النظام التعليمي، انطلاقا من طبيعة المناخ التدريسي السائد، وتحديد أهم أسباب ظاهرة التنمر الصفي والداعية إلى...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
دور الجامعات المصرية في تنمية قيم المواطنة لدى طلابها في ضوء متطلبات التنمية المستدامة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي
،
أسماء
كمال
حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع107, ج1
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
42 - 76
المستخلص:
استهدفت الدراسة تحديد قيم المواطنة المنبثقة من متطلبات التنمية المستدامة والتي تستهدف الجامعات المصرية ترسيخها لدى طلابها، والتحقق من مدى قيام الجامعات المصرية بدورها في تدعيم قيم...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتعليم المهارات اللغوية للكبار في ضوء نظرية التعلم المستند لنتائج أبحاث الدماغ
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو بكر، عبداللطيف عبدالقادر علي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج29, ع2
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 28
المستخلص:
يهدف البحث الى وضع تصور مقترح بالمعايير الواجب توافرها في منظومة البرنامج التعليمي للمتعلمين الكبار في ضوء نتائج أبحاث الدماغ، بجانب تقديم قائمة بالمهارات اللغوية الواجب تنميتها لد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
256
9
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتنمية الوعي ببعض القضايا الإسلامية لدى معلمي المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Suggested Paradigm to Develop Awareness of Some Islamic Issues Among Preparatory Stage Teachers
المؤلف:
سلامة، محمد سعيد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع49
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
308 - 349
المستخلص:
استهدف البحث رصد واقع الوعي الديني ببعض القضايا الإسلامية لدى معلمي المرحلة الإعدادية في ضوء بعض التحديات الحضارية المعاصرة، في محاولة لتحديد مواطن القوة والضعف بها؛ وذلك بهدف تنمي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتحقيق قيم التنمية المستدامة لدى طلاب كلية التربية في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Vision for Achieving the Values of Sustainable Development for Students of the College of Education in the Light of some Contemporary Changes Reparation
المؤلف:
إبراهيم، ضياء السيد مصطفى
المصدر:
مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
, ع51
الناشر:
جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
321 - 357
المستخلص:
يعتبر التعليم أهم وسيلة لبناء المجتمعات في مواجهة التغيرات الهائلة والتحديات الكبيرة التي تحدث آنيا وفي المستقبل، وتعد تنمية قيم التنمية المستدامة أحد الوسائل الفعالة التي يستطيع م...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو