تصميم بيئة تعليمية افتراضية وفق نظرية التكامل الحسي وقياس تأثيرها على اضطراب المعالجة الحسية عند الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing a Virtual Learning Environment According to Sensory Integration Theory and Measuring its Effect on Sensory Processing Disorder in Children with Autism Disorder |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة والتأهيل |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | السليم، مها عبدالرحمن صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sulaim, Maha |
| مؤلفين آخرين: | التركي، عثمان بن تركي (م. مشارك) , العثمان، إبراهيم بن عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع67 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 28 - 67 |
| ISSN: |
2314-8608 |
| رقم MD: | 1557173 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تكنولوجيا الواقع الافتراضي | تصميم بيئة تعليمية افتراضية وفق نظرية التكامل الحسي | اضطراب المعالجة الحسية | اضطراب طيف التوحد | المختصين بالعلاج الوظيفي | Virtual Reality Technology | Design of a Virtual Learning Environment According to Sensory Integration Theory | Sensory Processing Disorder | Autism Spectrum Disorder | Occupational Therapists
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 02149nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2300171 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a السليم، مها عبدالرحمن صالح |g Al-Sulaim, Maha |e مؤلف |9 825314 | ||
| 245 | |a تصميم بيئة تعليمية افتراضية وفق نظرية التكامل الحسي وقياس تأثيرها على اضطراب المعالجة الحسية عند الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | ||
| 246 | |a Designing a Virtual Learning Environment According to Sensory Integration Theory and Measuring its Effect on Sensory Processing Disorder in Children with Autism Disorder | ||
| 260 | |b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |c 2025 |g فبراير | ||
| 300 | |a 28 - 67 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الاضطرابات النمائية |a الأطفال التوحديون |a اضطراب التكامل الحسي |a المهارات الحياتية | ||
| 692 | |a تكنولوجيا الواقع الافتراضي |a تصميم بيئة تعليمية افتراضية وفق نظرية التكامل الحسي |a اضطراب المعالجة الحسية |a اضطراب طيف التوحد |a المختصين بالعلاج الوظيفي |b Virtual Reality Technology |b Design of a Virtual Learning Environment According to Sensory Integration Theory |b Sensory Processing Disorder |b Autism Spectrum Disorder |b Occupational Therapists | ||
| 700 | |9 85726 |a التركي، عثمان بن تركي |e م. مشارك |g Al-Turki, Othman Turki | ||
| 700 | |a العثمان، إبراهيم بن عبدالله |g Alothman, Ibrahim Abdullah |e م. مشارك |9 141102 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 004 |e Journal of Special Education and Rehabilitation |f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’hīl |l 067 |m مج18, ع67 |o 1235 |s مجلة التربية الخاصة والتأهيل |v 018 |x 2314-8608 | ||
| 856 | |u 1235-018-067-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1557173 |d 1557173 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على التكامل الحسي في تنمية مهارات الحساسية الصوتية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي
بواسطة: المطيري، نوف بنت رشدان منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية في تحفيز مهارات التكامل الحسي للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: أبو عميرة، بدور حسن عبدالحليم منشور: (2022) -
أثر اضطرابات المعالجة الحسية على النضج الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالله، أحمد عمرو منشور: (2022) -
اضطرابات المعالجة الحسية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: لاشين، فاطمة يوسف السيد منشور: (2022) -
بناء وتقنين مقياس الاضطرابات الحسية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي
بواسطة: يعقوب، شعبان عطية عبدالقادر منشور: (2024)
