دور الثقافة المالية في تنمية الفكر الريادي والابتكاري لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي التربية الوطنية والمدنية في المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Financial Literacy in Improving Entrepreneurship and Innovation from the Perspective of Civic Education Teachers in Mafraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشرفات، إسراء عبدالله صوان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Sharafat, Esraa Abdallah Sawan |
| مؤلفين آخرين: | السرور، ممدوح هايل (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 1557236 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| LEADER | 01838nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1576587 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 825362 |a الشرفات، إسراء عبدالله صوان |e مؤلف |g Al Sharafat, Esraa Abdallah Sawan | ||
| 245 | |a دور الثقافة المالية في تنمية الفكر الريادي والابتكاري لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي التربية الوطنية والمدنية في المفرق | ||
| 246 | |a The Role of Financial Literacy in Improving Entrepreneurship and Innovation from the Perspective of Civic Education Teachers in Mafraq | ||
| 260 | |a المفرق |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 62 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1589 | ||
| 653 | |a الثقافة المالية |a التفكير الريادي |a طلبة المرحلة الأساسية |a معلمو التربية الوطنية |a الأردن | ||
| 700 | |a السرور، ممدوح هايل |g Alsorour, Mamdouh Hail |e مشرف |9 118716 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1589-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1589-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1589-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1589-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1589-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1589-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1589-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1589-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1589-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1589-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1589-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1557236 |d 1557236 | ||
عناصر مشابهة
-
دور استخدام معلمي التربية الوطنية في مديرية التربية والتعليم لواء بني كنانة للقصة الرقمية في تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الزعبي، صفوان زياد صايل منشور: (2025) -
دور القيادة الملهمة في تنمية المهارات الابتكارية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء تطبيق نظام الفصول الدراسية الثلاثة من وجهة نظر معلمي ومشرفي مدارس منطقة تبوك
بواسطة: الدعجاني، أسماء بنت راشد عثمان منشور: (2024) -
دور تدريس مادة التربية الوطنية في تنمية القيم الوطنية لدى طلبة المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسيها
بواسطة: علي، باسم هادي منشور: (2021) -
دور منهاج "التربية الوطنية والحياتية" في إكساب طلبة المرحلة الأساسية الدنيا للمهارات الحياتية من وجهة نظر المعلمين في مديرية نابلس
بواسطة: سليمان، شروق وليد منشور: (2021) -
دور استراتيجية التدريس الاستقصائي في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين في مديرية التربية والتعليم الخليل
بواسطة: الشملة، عبير عيسى عبدالله منشور: (2025)
