درجة اشتمال كتاب الرياضيات المطور للصف الخامس الأساسي في الأردن للمعايير العامة المشتركة للرياضيات CCSSM
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Including the Common Core State Standards for Mathematics "CCSSM" in the Developed Mathematics Textbook for Fifth Grade in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرفاعي، بتول فؤاد فلاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Refai, Batool Fouad Falah |
| مؤلفين آخرين: | العديلي، عبدالسلام موسى (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 1557411 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف السادس الأساسي في ضوء معايير العامة المشتركة للرياضيات "CCSSM"
بواسطة: الشرمان، آية محمد صبحي منشور: (2024) -
مدى تضمين كتاب الرياضيات للصف السابع الأساسي للمعايير الأمريكية الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM وإثراء وحدة في ضوئها
بواسطة: كحيل، عزة معين عبدالمجيد منشور: (2022) -
درجة توفر المعايير الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM الخاصة بمحتوى الإحصاء والاحتمالات في كتب الرياضيات للصفين السابع والثامن الأساسي في الجمهورية العربية السورية
بواسطة: الدسوقي، يسرا منشور: (2023) -
تقديم محتوى كتب الرياضيات المدرسية للصفوف الدنيا بالمملكة السعودية في ضوء المعايير الأمريكية الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM
بواسطة: الغامدي، سناء بنت صالح بن محمد منشور: (2018) -
درجة تضمين مهارات التفكير الرياضي في محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف الخامس الأساسي في الأردن
بواسطة: الدلعة، يزن عارف نعوص منشور: (2023)
