المقاربة بالكفاءات في المناهج الجزائرية: دراسة نقدية

العنوان بلغة أخرى:	The Competencies Approach in the Algerian Curricula: A Critical Study
المصدر:	مجلة السياق
الناشر:	جامعة غرداية - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث الثقافي واللغوي والأدبي بالجنوب الجزائري
المؤلف الرئيسي:	جقاوة، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Jaqawah, Mohammed
المجلد/العدد:	مج8, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	جويلية
الصفحات:	68 - 79
ISSN:	2477-9857
رقم MD:	1558338
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	الكفاءات التعليمية \| المناهج الدراسية \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	الكفاية \| وضعية التعلم \| التقويم \| الأداء \| المؤشر \| Efficiency \| Learning \| Mode \| Calendar \| Performance
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01309nam a22002297a 4500
001	2301281
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 628519 \|a جقاوة، محمد \|e مؤلف \|g Jaqawah, Mohammed
245		\|a المقاربة بالكفاءات في المناهج الجزائرية: \|b دراسة نقدية
246		\|a The Competencies Approach in the Algerian Curricula: \|b A Critical Study
260		\|b جامعة غرداية - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث الثقافي واللغوي والأدبي بالجنوب الجزائري \|c 2023 \|g جويلية
300		\|a 68 - 79
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الكفاءات التعليمية \|a المناهج الدراسية \|a الجزائر
692		\|a الكفاية \|a وضعية التعلم \|a التقويم \|a الأداء \|a المؤشر \|b Efficiency \|b Learning \|b Mode \|b Calendar \|b Performance
773		\|4 اللغة واللغويات \|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Language & Linguistics \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 006 \|e Assiaq \|f Mağallaẗ al-siyāq \|l 001 \|m مج8, ع1 \|o 2611 \|s مجلة السياق \|v 008 \|x 2477-9857
856		\|u 2611-008-001-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1558338 \|d 1558338