مدى توافر معايير دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم "TMISS" في كتاب الرياضيات للصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمينة
| العنوان بلغة أخرى: |
Identify the Availability of the "TMISS" Standards in Math Textbook of the Eighth-Grade of the Primary Students in Yemen |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عدن |
| المؤلف الرئيسي: | الخديري، عبده سعيد قاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khdyry, Abdu Saeed Qaseem |
| المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 135 - 154 |
| ISSN: |
2708-6275 |
| رقم MD: | 1558604 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معايير | دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم | Standards | TIMSS
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2708-6275 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تحقق متطلبات دراسة التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم "TIMSS-2019" في كتب الرياضيات للصفين الرابع والثامن من التعليم الأساسي في اليمن والكويت
بواسطة: الهدور، زيد أحمد ناصر أحمد منشور: (2018) -
تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الأول الثانوي في الجمهورية اليمنية في ضوء معايير "NCTM" للرياضيات المدرسية
بواسطة: العزيزي، محمود عبده حسن محمد منشور: (2020) -
مدى تضمين كتاب الرياضيات للصف السابع الأساسي للمعايير الأمريكية الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM وإثراء وحدة في ضوئها
بواسطة: كحيل، عزة معين عبدالمجيد منشور: (2022) -
درجة توفر المعايير الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM الخاصة بمحتوى الإحصاء والاحتمالات في كتب الرياضيات للصفين السابع والثامن الأساسي في الجمهورية العربية السورية
بواسطة: الدسوقي، يسرا منشور: (2023) -
تحليل كتاب الرياضيات الفلسطيني للصف الثامن الأساسي ضمن المعايير الأمريكية الأساسية المشتركة للرياضيات
بواسطة: القاسم، إيناس عبدالكريم محمود منشور: (2022)
