LEADER |
01756nam a22002297a 4500 |
001 |
2301609 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 718339
|a حريري، لجين إبراهيم
|e مؤلف
|g Hariri, Lujain Ibrahim
|
245 |
|
|
|a مدى تطبيق نموذج برونر الحلزوني في تصميم موضوع الخلية في مقررات العلوم للمرحلة الابتدائية
|
246 |
|
|
|a The Extent of Applying Bruner's Spiral Model in Designing the Cell Topic in Elementary Science Curricula
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2025
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 565 - 588
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التصميم التعليمي
|a مقرر العلوم
|a المرحلة الابتدائية
|a النماذج المعرفية
|
692 |
|
|
|a كتب العلوم
|a المرحلة الابتدائية
|a نموذج برونر الحلزوني
|a تصميم المنهج
|a الاتساع
|a التكامل
|a التتابع
|a الاستمرارية
|b Science Textbooks
|b Elementary School
|b Bruner's Spiral Model
|b Curriculum Design
|b Breadth
|b Integration
|b Sequence
|b Continuity
|
700 |
|
|
|9 141623
|a العجمي، لبنى بنت حسين راشد
|e م. مشارك
|g Alajamy, Lubna Husain Rashid
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 019
|e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ
|l 046
|m ع46
|o 1803
|s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2537-0464
|
856 |
|
|
|u 1803-000-046-019.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1558698
|d 1558698
|