الإسهام النسبي للذكاء الروحي في التنبؤ بكل من المهارات الاجتماعية والاندماج الأكاديمي لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة

العنوان بلغة أخرى:	The Relative Contribution of Spiritual Intelligence in Predicting Both Social Skills and Academic Integration among the Student Teacher at the College of Early Childhood Education
المصدر:	مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	سليمان، مروة محمد محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Soliman, Marwa Mohamed Mohamed Ali
المجلد/العدد:	ع32
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	195 - 252
ISSN:	2536-9636
رقم MD:	1559029
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاءات المتعددة \| الذكاء الوجداني \| التنشئة الاجتماعية \| طلبة المرحلة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الروحي \| المهارات الاجتماعية \| الاندماج الأكاديمي \| Spiritual Intelligence \| Social Skills \| Academic Integration
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01594nam a22002177a 4500
001	2301894
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 602247 \|a سليمان، مروة محمد محمد علي \|e مؤلف \|g Soliman, Marwa Mohamed Mohamed Ali
245		\|a الإسهام النسبي للذكاء الروحي في التنبؤ بكل من المهارات الاجتماعية والاندماج الأكاديمي لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
246		\|a The Relative Contribution of Spiritual Intelligence in Predicting Both Social Skills and Academic Integration among the Student Teacher at the College of Early Childhood Education
260		\|b جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 195 - 252
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الذكاءات المتعددة \|a الذكاء الوجداني \|a التنشئة الاجتماعية \|a طلبة المرحلة الجامعية
692		\|a الذكاء الروحي \|a المهارات الاجتماعية \|a الاندماج الأكاديمي \|b Spiritual Intelligence \|b Social Skills \|b Academic Integration
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|f Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ \|l 032 \|m ع32 \|o 1783 \|s مجلة دراسات في الطفولة والتربية \|t Journal of studies in childhood and education \|v 000 \|x 2536-9636
856		\|u 1783-000-032-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1559029 \|d 1559029