مستوى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كليتي التربية "عدن وصبر" بجامعة عدن لاستراتيجيات التقويم الواقعي من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Practice Level of Teaching Staff of the Faculties of Education "Aden and Saber" University of Aden for the Strategies of Authentic Assessment from their Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة عدن |
| المؤلف الرئيسي: | السقاف، اتفاق محمود علي حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Saqqaf, Ittfak Mahmood Ali |
| المجلد/العدد: | مج2, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 272 - 291 |
| ISSN: |
2708-6275 |
| رقم MD: | 1559146 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التقويم الواقعي | استراتيجيات التقويم الواقعي | مدرسو الأقسام العلمية | Authentic Assessment | Strategies of the Authentic Assessment | Science Department Teachers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01722nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2301993 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 120197 |a السقاف، اتفاق محمود علي حسن |e مؤلف |g Al-Saqqaf, Ittfak Mahmood Ali | ||
| 245 | |a مستوى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كليتي التربية "عدن وصبر" بجامعة عدن لاستراتيجيات التقويم الواقعي من وجهة نظرهم | ||
| 246 | |a The Practice Level of Teaching Staff of the Faculties of Education "Aden and Saber" University of Aden for the Strategies of Authentic Assessment from their Point of View | ||
| 260 | |b جامعة عدن |c 2021 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 272 - 291 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a أعضاء هيئة التدريس |a الاستراتيجيات التدريسية |a التعليم الجامعي |a اليمن | ||
| 692 | |a التقويم الواقعي |a استراتيجيات التقويم الواقعي |a مدرسو الأقسام العلمية |b Authentic Assessment |b Strategies of the Authentic Assessment |b Science Department Teachers | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |e Electronic Journal of University of Aden for Humanity and Social Sciences |l 003 |m مج2, ع3 |o 2614 |s مجلة جامعة عدن الالكترونية - مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 002 |x 2708-6275 | ||
| 856 | |u 2614-002-003-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1559146 |d 1559146 | ||
عناصر مشابهة
-
مستوى ممارسة أعضاء هيئة التدريس لاستراتيجيات التدريس الجامعي الحديثة في جامعة حائل من وجهة نظرهم
بواسطة: القطعان، عطا الله محمد منشور: (2021) -
واقع التقويم الصفي في كلية التربية / صبر / جامعة عدن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلبتهم
بواسطة: السقاف، اتفاق محمود علي حسن منشور: (2014) -
مدى ممارسة أعضاء هيئة التدريس لاستراتيجيات التفكير السابر في كلية التربية بجامعة حائل من وجهة نظرهم
بواسطة: العيد، الخامسة صالح سليمان منشور: (2023) -
واقع استخدام أعضاء هيئة تدريس اللغة الإنجليزية بجامعة القصيم لاستراتيجيات التقويم الواقعي وأدواته
بواسطة: المحيميد، سلطان بن عبدالله صالح منشور: (2017) -
مستوى الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة عدن من وجهة نظرهم
بواسطة: التويجى، أحمد عبدالسلام مهيوب منشور: (2018)
