توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس التربية الإسلامية وعلاقته بتنمية مستوى التفكير الإبداعي لدى طالبات مدرسة بعيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Employing Artificial Intelligence Applications in Teaching Islamic Education and its Relationship to Developing Creative Thinking among Female Students at Ba'ya School |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للتربية النوعية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الحوسني، بدرية جمعة محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhosani, Badreya Jumaa Mohamad |
| مؤلفين آخرين: | المنصوري، مريم سعيد (م. مشارك) , الفلاحي، وضحة زايد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 165 - 198 |
| ISSN: |
2537-0448 |
| رقم MD: | 1559256 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | التفكير الإبداعي | التربية الإسلامية | Artificial Intelligence Applications | Creative Thinking | Islamic Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01745nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2302072 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 719164 |a الحوسني، بدرية جمعة محمد |e مؤلف |g Alhosani, Badreya Jumaa Mohamad | ||
| 245 | |a توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس التربية الإسلامية وعلاقته بتنمية مستوى التفكير الإبداعي لدى طالبات مدرسة بعيا | ||
| 246 | |a Employing Artificial Intelligence Applications in Teaching Islamic Education and its Relationship to Developing Creative Thinking among Female Students at Ba'ya School | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |c 2025 |g أبريل | ||
| 300 | |a 165 - 198 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a التعليم الإلكتروني |a التربية الدينية |a مهارات التفكير | ||
| 692 | |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي |a التفكير الإبداعي |a التربية الإسلامية |b Artificial Intelligence Applications |b Creative Thinking |b Islamic Education | ||
| 700 | |9 826561 |a المنصوري، مريم سعيد |e م. مشارك |g Al Mansouri, Maryam Saeed | ||
| 700 | |9 826563 |a الفلاحي، وضحة زايد |e م. مشارك |g Al Falahi, Wadha Zayed | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 006 |e The Arab Journal of Qualitative Education |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Tarbiah Al-Nawʿiah |l 036 |m ع36 |o 1801 |s المجلة العربية للتربية النوعية |v 000 |x 2537-0448 | ||
| 856 | |u 1801-000-036-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1559256 |d 1559256 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام برنامج سكامبر في تنمية التفكير الناقد بمادة التربية الإسلامية لدى طالبات الحلقة الثالثة
بواسطة: الحوسني، بدرية جمعة محمد منشور: (2023) -
دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب في المواقف التعليمية
بواسطة: عبدالناصر، فاطمة عبدالرضا منشور: (2023) -
أثر استخدام العصف الذهني في تدريس مادة التربية الإسلامية على تحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الخامس في دولة الإمارات
بواسطة: الجلاد، ماجد زكي محمد منشور: (2007) -
متطلبات استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
بواسطة: الشوره، هبة عارف منشور: (2024) -
فاعلية توظيف التفكير الإبداعي في مادة التربية الإسلامية وأثرها على التحصيل الدراسي
بواسطة: يوسف، معاوية محمد علي منشور: (2021)
