تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بيئة تعلم إلكتروني مصغر قائمة...>الوصف

بيئة تعلم إلكتروني مصغر قائمة على ممارسات التعلم وأثرها في تنمية المعتقدات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: E-Micro Learning Environment Based on Learning Practices and its Impact on Developing the Epistemological Beliefs among Preparatory Stage Pupils
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عويضة، السيد عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Owaidah, Alsayed Abdulaziz Mohammed
مؤلفين آخرين: المرادني، محمد مختار (م. مشارك) , أبو سكين، محمد عبدالسلام معوض (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع117
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 73 - 101
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1559568
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الرقمي | تكنولوجيا التعليم | العمليات المعرفية | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الإلكتروني | التعلم المصغر | التعلم الإلكتروني المصغر | ممارسات التعلم "التنافسية - التشاركية" | المعتقدات المعرفية | E-Learning | Micro-Learning | Micro E-Learning | Learning Practices "Competitive - Collaborative" | Epistemological Beliefs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.