The Impact of Creating Digital Stories on Attitudes to Read English Stories and Retention Levels among 4th Grade Students

المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي:	Anani, Diana (Author)
مؤلفين آخرين:	Zeidan, Afif (Co-Author)
المجلد/العدد:	ع36
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	819 - 842
ISSN:	2537-0448
رقم MD:	1559575
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القصص الرقمية \| القصص الإنجليزية \| التعليم الابتدائي \| فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:	Digital Storytelling \| Digital Stories \| Audio-Visual Storytelling \| Motivation \| Retention \| Multimedia Tools \| English as a Foreign Language \| Storytelling Narrated Videos
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01190nam a22002177a 4500
001	2302345
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 826253 \|a Anani, Diana \|e Author
245		\|a The Impact of Creating Digital Stories on Attitudes to Read English Stories and Retention Levels among 4th Grade Students
260		\|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 819 - 842
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القصص الرقمية \|a القصص الإنجليزية \|a التعليم الابتدائي \|a فلسطين
692		\|b Digital Storytelling \|b Digital Stories \|b Audio-Visual Storytelling \|b Motivation \|b Retention \|b Multimedia Tools \|b English as a Foreign Language \|b Storytelling Narrated Videos
700		\|9 347481 \|a Zeidan, Afif \|e Co-Author
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 024 \|e The Arab Journal of Qualitative Education \|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Tarbiah Al-Nawʿiah \|l 036 \|m ع36 \|o 1801 \|s المجلة العربية للتربية النوعية \|v 000 \|x 2537-0448
856		\|u 1801-000-036-024.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1559575 \|d 1559575