الشراكة التربوية وأهميتها لتطوير التعلم الاجتماعي والعاطفي في رياض الأطفال داخل الخط الأخضر وشرقي القدس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Educational Partnership and its Importance for Developing Social and Emotional Learning in Kindergartens within the Green Line and East Jerusalem |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مصالحة، رغدة محمد نجيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Masalha, Ragda Mohammed Najeeb |
| مؤلفين آخرين: | حاج يحيى، محمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | جنين |
| الصفحات: | 1 - 334 |
| رقم MD: | 1559871 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة العربية الأمريكية - جنين |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
عناصر مشابهة
-
الشراكة التربوية بين الأهل والحاضنات في الأطر التربوية لجيل الولادة: ثلاث سنوات من وجهة نظر المربيات الحاضنات
بواسطة: مصالحة، رغدة محمد نجيب منشور: (2024) -
مستوى مهارات الذكاء العاطفي لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة كما تدركها معلمات رياض الأطفال في محافظة الزلفي
بواسطة: المطيري، ساره حماد عيد منشور: (2023) -
فعالية برنامج جودة إدارة التربية في رياض الأطفال داخل الخط الأخضر: العقبات وسبل التطوير
بواسطة: خوالد، عطاف عوض منشور: (2020) -
أنماط الثقافة التنظيمية السائدة لدى مشرفات رياض الأطفال في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر وعلاقتها بتحقيق الذات لدى المعلمات من وجهة نظرهن
بواسطة: هواري، دعاء عمر منشور: (2019) -
رحلة تعليم العلوم للأطفال بالاستقصاء عبر ممارسات المعلمات التأملية في مدينة القدس: دراسة نوعية
بواسطة: عبد خالص، بعاد محمد فرج منشور: (2019)
