عوامل استقلالية متعلم اللغة العربية لغة ثانية، ودور معلميهم في تطويرها
| العنوان بلغة أخرى: |
Fostering Learner Autonomy in Arabic as a Second Language: Insights from Learners and Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الشمال للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | العسيري، جابر بن زاهر بن جابر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Asiri, Jaber Zaher Jaber |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 21 - 34 |
| ISSN: |
1658-7006 |
| رقم MD: | 1560077 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستقلالية | الكفاءة الذاتية | الدافعية | Autonomy | Self-efficacy | Motivation
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1658-7006 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مفهوم استقلالية المتعلم و تطبيقاته في ميدان تعليم اللغة العربية
بواسطة: الشويرخ، صالح بن ناصر بن صالح منشور: (2008) -
أثر التدريس باستعمال مهمة رفع الوعي بالقواعد اللغوية في اعتقادات متعلمي اللغة العربية لغة ثانية
بواسطة: العسيري، جابر بن زاهر بن جابر منشور: (2025) -
تدريس اللغة العربية لغة ثانية عن بعد في ضوء المدخل التواصلي: التصورات والصعوبات
بواسطة: العسيري، جابر بن زاهر بن جابر منشور: (2022) -
أثر طريقة معالجة الدخل اللغوي في اكتساب التراكيب اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية
بواسطة: العسيري، جابر بن زاهر بن جابر منشور: (2020) -
المدخل التفاعلي وتطبيقاته في اكتساب اللغة الثانية وتعليم اللغة العربية
بواسطة: العسيري، جابر بن زاهر بن جابر منشور: (2023)
