فاعلية موديول تعليمي قائم على الوسائط المتعددة لتنمية المهارات اللغوية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مدرسة تياسير الأساسية المختلطة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Educational Multi-Media Module that Develops the Language Skills of the Third Grade Students in Tyaseer Basic Mixed School |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | فاتن زياد أحمد الدبك (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dabbak, Faten Ziad Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | جبر، يحيى (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | جنين |
| الصفحات: | 1 - 160 |
| رقم MD: | 1560745 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة العربية الأمريكية - جنين |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 01851nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577108 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 827404 |a فاتن زياد أحمد الدبك |e مؤلف |g Al-Dabbak, Faten Ziad Ahmad | ||
| 245 | |a فاعلية موديول تعليمي قائم على الوسائط المتعددة لتنمية المهارات اللغوية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مدرسة تياسير الأساسية المختلطة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Educational Multi-Media Module that Develops the Language Skills of the Third Grade Students in Tyaseer Basic Mixed School | ||
| 260 | |a جنين |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 160 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة العربية الأمريكية - جنين |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 1008 | ||
| 653 | |a الموديولات التعليمية |a الوسائط المتعددة |a المهارات اللغوية |a اللغة العربية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |9 741791 |a جبر، يحيى |e مشرف |g Jabr, Yahya | ||
| 856 | |u 9808-002-001-1008-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-002-001-1008-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-002-001-1008-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-002-001-1008-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-002-001-1008-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-002-001-1008-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-002-001-1008-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-002-001-1008-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-002-001-1008-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-002-001-1008-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-002-001-1008-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1560745 |d 1560745 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارتي الاستماع والقراءة لطلبة الصف الرابع الأساسي في مدرسة البطريركية اللاتينية - الزبابدة
بواسطة: عبيد، دلال يوسف توفيق منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على الوسائط المتعددة في تنمية مهارات القراءة لدى طلاب الصف الثالث الأساسي في قصبة الكرك
بواسطة: الرواشدة، عنان نايل مخيمر منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في معالجة صعوبات تعلم بعض المهارات القرائية لدى تلامذة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: ديب، مجدي شوقي لطفي سالم منشور: (2015) -
برنامج قائم على الوسائط المتعددة لتنمية مهارات فن الإلقاء باللغة العربية وتحسين الدافع للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الفضلى، فاطمة عيد كريم ثاجب منشور: (2023) -
اختلاف نمط التحكم "متعلم، برنامج" في برامج الوسائط المتعددة على التحصيل والدافعية نحو الإنجاز لدى طلاب الصف الثالث الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: شيمي، نادر سعيد علي منشور: (2023)
