A New Post Covid-19 Era for EFL: Using Technological Tools to Enhance EFL Learning by Djelfa University Students
| المصدر: | مجلة آفاق للعلوم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | Sable, Abderrahim M. (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Messaoudi, Youcef (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 339 - 353 |
| DOI: |
10.37167/1677-010-002-026 |
| ISSN: |
2507-7228 |
| رقم MD: | 1560756 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
EFL | Enhancing | Postcovid-19
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2507-7228 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Online Learning: Perceptions of Pre-Service EFL Teachers during COVID-19 Pandemic Era
بواسطة: Ibrahim, Mahdi M. A. منشور: (2023) -
Positioning E-Learning in Teacher Professional Development at the Algerian: University in the Post-Covid Era
بواسطة: Saihi, Hanane منشور: (2023) -
L2 Motivation of Saudi EFL Students in Online Learning during the Era of COVID-19
بواسطة: الردادي، رحاب صلاح سليمان منشور: (2022) -
Rethinking English Language Testing in the Post-Covid Era: Integrating Online Testing in EFL Classes
بواسطة: Saihi, Hanane منشور: (2023) -
Investigating Sudan University of Science and Technology Students' Attitude towards Using E-Learning in the Midst of COVID-19 Pandemic
بواسطة: Noor, Tohami Mohammed Hassan Mohammed منشور: (2022)
