واقع استخدام تقنية الواقع الافتراضي لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة حائل والمعوقات التي تواجههن

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Virtual Reality Technology among Kindergarten Teachers in Hail City and the Obstacles they Face
المصدر:	المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي:	الرشيدي، حنين بنت حمود بن فلاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Rashidi, Hanin Hamoud Falah
مؤلفين آخرين:	البدران، نورة بنت فهد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع32
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1 - 60
ISSN:	2537-0812
رقم MD:	1561081
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التقنيات التكنولوجية \| البيئة الافتراضية \| معلمو الروضة \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الواقع الافتراضي \| معلمات \| رياض أطفال \| مدينة حائل \| المعوقات \| Virtual Reality \| Teachers \| Kindergarten \| Hail City \| Obstacles
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01591nam a22002297a 4500
001	2303627
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 827562 \|a الرشيدي، حنين بنت حمود بن فلاح \|e مؤلف \|g Al-Rashidi, Hanin Hamoud Falah
245		\|a واقع استخدام تقنية الواقع الافتراضي لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة حائل والمعوقات التي تواجههن
246		\|a The Reality of Using Virtual Reality Technology among Kindergarten Teachers in Hail City and the Obstacles they Face
260		\|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 1 - 60
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التقنيات التكنولوجية \|a البيئة الافتراضية \|a معلمو الروضة \|a السعودية
692		\|a الواقع الافتراضي \|a معلمات \|a رياض أطفال \|a مدينة حائل \|a المعوقات \|b Virtual Reality \|b Teachers \|b Kindergarten \|b Hail City \|b Obstacles
700		\|9 827564 \|a البدران، نورة بنت فهد \|e م. مشارك \|g Al-Badran, Nora Fahd
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 001 \|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʾaʿlām wa ṯaqfaẗ al-ṭṭifl \|l 032 \|m ع32 \|o 1808 \|s المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل \|t Arab Journal of Media and Child Culture \|v 000 \|x 2537-0812
856		\|u 1808-000-032-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1561081 \|d 1561081