فاعلية منصة تعليمية قائمة على التلعيب في تنمية مهارات الفهم القرائي وفق العمليات الأربع للدراسة الدولية بيرلز "PIRLS" وتسريع القراءة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي واتجاههم نحو القراءة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Gamification-Based Educational Platform in Developing Reading Comprehension Skills According to the Four Processes of "PIRLS" International Study, Accelerating Reading among Grade Four Students in the Sultanate of Oman and their Attitudes towards Reading |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الوهابية، فوزية بنت مال الله بن عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Wahhabi, Fawzia bint Mal Allah bin Abdul-Aziz |
| مؤلفين آخرين: | الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي (مشرف) , البوسعيدية، فاطمة بنت يوسف بن خلفان (مشرف) , ابن كاظم، علي بن مهدي (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 336 |
| رقم MD: | 1561169 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
| LEADER | 02344nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577180 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519041 |a الوهابية، فوزية بنت مال الله بن عبدالعزيز |e مؤلف |g Al-Wahhabi, Fawzia bint Mal Allah bin Abdul-Aziz | ||
| 245 | |a فاعلية منصة تعليمية قائمة على التلعيب في تنمية مهارات الفهم القرائي وفق العمليات الأربع للدراسة الدولية بيرلز "PIRLS" وتسريع القراءة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي واتجاههم نحو القراءة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Gamification-Based Educational Platform in Developing Reading Comprehension Skills According to the Four Processes of "PIRLS" International Study, Accelerating Reading among Grade Four Students in the Sultanate of Oman and their Attitudes towards Reading | ||
| 260 | |a مسقط |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 336 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 2188 | ||
| 653 | |a المنصات التعليمية |a مهارات الفهم القرائي |a القراءة السريعة |a الطلاقة القرائية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي |g Alhashmi, Abdullah bin Musallam |e مشرف |9 177785 | ||
| 700 | |a البوسعيدية، فاطمة بنت يوسف بن خلفان |g Al Busaidiyah, Fatima bint Youssef bin Khalfan |e مشرف |9 84595 | ||
| 700 | |a ابن كاظم، علي بن مهدي |g lbn Kazem, Ali bin Mahdi |e مشرف |9 296619 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2188-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2188-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2188-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2188-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2188-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2188-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2188-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2188-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2188-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2188-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1561169 |d 1561169 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية منصة تعليمية قائمة على التلعيب في تسريع القراءة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الوهابية، فوزية بنت مال الله بن عبدالعزيز منشور: (2024) -
فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات الفهم القرائي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: الوهابية، فوزية بنت مال الله بن عبدالعزيز منشور: (2013) -
فاعلية استراتيجية التلعيب لتدريس اللغة العربية في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلبة الصف الرابع الأساسي: تطبيق الكاهوت نموذجا
بواسطة: عقلة، فريال عبدالعزيز كايد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على معايير الدراسة الدولية (PIRLS) في تنمية مهارات القراءة لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: مصطفى، ريحاب محمد العبد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية القراءة التبادلية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بمدينة إب - اليمن
بواسطة: القاضي، جمال عبدالله مرشد منشور: (2024)
