مدى تضمين أولوية البيئة والموارد الطبيعية برؤية عمان 2040 في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف "5 - 10"
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of the Inclusion of Environment Priority and Natural Resources in Oman Vision 2024 in Social Studies Textbooks for Grades "5-10" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعه دمشق - كليه التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المعمري، سيف بن ناصر بن علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Maamari, Saif bin Nasser Ali |
| مؤلفين آخرين: | عبدالعال، وفاء محمد معوض (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 91 - 122 |
| DOI: |
10.35201/0246-022-004-004 |
| ISSN: |
1999-6977 |
| رقم MD: | 1561458 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية البيئية | مناهج الدراسات الاجتماعية | سلطنة عمان | أولوية البيئة والموارد الطبيعية | رؤية عمان 2040 | Environmental Education | Social Studies Curricula | Sultanate of Oman | Priority of Environment and Natural Resources | Oman Vision 2040
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01918nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2303963 | ||
| 024 | |3 10.35201/0246-022-004-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a المعمري، سيف بن ناصر بن علي |g Al-Maamari, Saif bin Nasser Ali |e مؤلف |9 169394 | ||
| 245 | |a مدى تضمين أولوية البيئة والموارد الطبيعية برؤية عمان 2040 في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف "5 - 10" | ||
| 246 | |a The Extent of the Inclusion of Environment Priority and Natural Resources in Oman Vision 2024 in Social Studies Textbooks for Grades "5-10" | ||
| 260 | |b جامعه دمشق - كليه التربية |c 2024 | ||
| 300 | |a 91 - 122 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a المناهج الدراسية |a البنية المعرفية |a الكتب المدرسية |a مرحلة التعليم الأساسي | ||
| 692 | |a التربية البيئية |a مناهج الدراسات الاجتماعية |a سلطنة عمان |a أولوية البيئة والموارد الطبيعية |a رؤية عمان 2040 |b Environmental Education |b Social Studies Curricula |b Sultanate of Oman |b Priority of Environment and Natural Resources |b Oman Vision 2040 | ||
| 700 | |9 522117 |a عبدالعال، وفاء محمد معوض |e م. مشارك |g Abd-Elaal, Wafaa Mohammed Moawad | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 004 |e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology |f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs |l 004 |m مج22, ع4 |o 0246 |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس |v 022 |x 1999-6977 | ||
| 856 | |u 0246-022-004-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1561458 |d 1561458 | ||
عناصر مشابهة
-
تضمين مبادئ المواطنة العالمية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف "10-12" وصعوبات تضمينها بسلطنة عمان
بواسطة: المعمري، عزان بن حمود بن زايد منشور: (2020) -
تصورات معلمي الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان حول الاستدامة، واتجاهاتهم نحو تضمين أولوية البيئة والموارد الطبيعية في رؤية عمان 2040
بواسطة: الخروصية، حفيظة بنت سيف بن سليمان منشور: (2023) -
مدى تضمين مفاهيم التربية المالية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف "5-10" بسلطنة عمان
بواسطة: الحسينية، صفية بنت عزيز بن سعد منشور: (2020) -
درجة تضمين كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5 - 10) بسلطنة عمان لأبعاد التربية الوقائية من الكوارث الطبيعية
بواسطة: التوبي، أحمد بن عبدالله بن هلال منشور: (2012) -
مدى تضمين مفاهيم التربية المائية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف (5 - 10) من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: العبري، زاهر بن محمد بن زاهر منشور: (2011)
