0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالعال، وفاء محمد معوض
عرض
1
-
14
من
14
للبحث:
'عبدالعال، وفاء محمد معوض'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Investigating Omani in-Service Science Teachers' Perception of Climate Change, Climate Change Anxiety Level and its Relationship with their Teaching Practices
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الكشف عن تصور معلمي العلوم العمانيين أثناء الخدمة ومستوى قلقهم من تغير المناخ وعلاقته بممارساتهم التدريسية
المؤلف:
عبدالعال
،
وفاء
محمد
معوض
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج11
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
607 - 634
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن تصور معلمي العلوم العمانيين أثناء الخدمة ومستوى قلقهم من تغير المناخ وعلاقته بممارساتهم التدريسية. وللتحقق من ذلك طبقت استبانة إلكترونية عبر جوجل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
20
2
اختر هذا السجل
فاعلية فرق التعلم المدمج المرن في تنمية ممارسات تدريس العلوم وفق نموذج "TPACK" والتقبل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Flex Model Blended Learning Teams on Developing Tpack Framework-Based Science Teaching Practices and Technology Acceptance among Student Teachers
المؤلف:
عبدالعال
،
وفاء
محمد
معوض
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع44
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
175 - 233
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي فاعلية فرق التعلم المدمج المرن في تنمية ممارسات تدريس العلوم وفق نموذج "TPACK" والتقبل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين. وقد تم تصميم مادة المعالجة التج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
108
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام سجلات التأمل بمساعدة الفيديو في تنمية بعض مهارات التدريس ومستويات التأمل لدى معلمات العلوم قبل الخدمة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Reflective Journals with the Help of Video Records on Developing Pre-Service Science Teachers Teaching Skills and their Levels of Reflection
المؤلف:
عبدالعال
،
وفاء
محمد
معوض
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج22, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
29 - 91
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر استخدام سجلات التأمل بمساعدة الفيديو في تنمية بعض مهارات التدريس ومستويات التأمل لدى معلمات العلوم قبل الخدمة. وقد تألفت عينة البحث من إحدى وثلاثين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
67
4
اختر هذا السجل
مدى تمكن معلمي العلوم قبل الخدمة من المحتوى المعرفي لمقررات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي: دراسة استكشافية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Pre-Service Science Teachers Mastery of Science Content Knowledge: Exploratory Study
المؤلف:
عبدالعال
،
وفاء
محمد
معوض
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج23, ع2
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
103 - 183
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى تمكن معلمي العلوم قبل الخدمة من المحتوى المعرفي لكتب العلوم المقررة على تلاميذ مرحلتي التعليم الأساسي: الابتدائية والإعدادية. وقد شملت مجموعة البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
56
5
اختر هذا السجل
استخدام رسومات أطفال الروضة للكشف عن تصوراتهم للعلماء في ضوء الجنس ومستوى تعليم الوالدين وطرق التدريس المتبعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Investigating Kindergarteners' Drawings to Explore their Perceptions of Scientists in the Light of the Gender, Parents' Educational Level and Teaching Methods Implemented
المؤلف:
عبدالعال
،
وفاء
محمد
معوض
المصدر:
المجلة التربوية
, ع76
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1255 - 1313
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن تصورات أطفال الروضة للعلماء من خلال فحص رسوماتهم للعلماء وإجراء مقابلات فردية معهم. ففي نهاية الفصل الدراسي الأول 2019/2020م تم تطبيق الاختبار الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
6
اختر هذا السجل
Prospective Science Teachers’ Level of Self-Efficacy for Teaching Science Online and its Relationship to their Perceptions of Education Technology Courses: A Study at Beni-Suef Uni...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
مستوى الفاعلية الذاتية لتدريس العلوم عبر الإنترنت لدى معلمي العلوم حديثي التخرج وعلاقته بتصوراتهم لمقررات تكنولوجيا التعليم: دراسة في جامعة بني سويف
المؤلف:
عبدالعال
،
وفاء
محمد
معوض
المصدر:
المجلة التربوية
, ع82
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
91 - 121
المستخلص:
تسعى كليات التربية في مصر إلى تنمية مهارات استخدام التكنولوجيا في التدريس لدى الطلاب المعلمين في كافة التخصصات، وذلك من خلال دراستهم لمقررات تكنولوجيا التعليم. هذا وقد أصبح اكتساب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
47
7
اختر هذا السجل
فعالية استخدام مدخل التعلم القائم على التكامل بين المحتوى واللغة "CLIL" في تنمية بعض كفايات تدريس العلوم باللغة الإنجليزية وخفض قلق التدريس لدى الطلاب المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Content and Language Integrated Learning "CLIL" Approach in Developing Student Teachers' Competencies of Teaching Science in English and Reducing their Teaching Anxiety
المؤلف:
عبدالعال
،
وفاء
محمد
معوض
المصدر:
المجلة التربوية
, ع90
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
155 - 240
المستخلص:
يمثل مدخل التعلم القائم على التكامل بين المحتوى واللغة (CLIL) أحد أكثر الطرق شيوعاً لإعداد الخريجين لمواجهة الحياة العملية، وسوق العمل في المستقبل. ولقد انتشر استخدام هذا المدخل في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
82
8
اختر هذا السجل
تحليل محتوى كتب العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء الأهداف السبعة لأولوية البيئة والموارد الطبيعية برؤية عمان 2040 ومتطلبات المعرفة البيئية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Content Analysis of the Second Cycle Science Textbooks of Basic Education in Light of the Seven Objectives of the Priority of Environment and Natural Resources in Oman Vision 2040 and Requirements of Environmental Knowledge
المؤلف:
عبدالعال
،
وفاء
محمد
معوض
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع84
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
61 - 94
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى كشف مدى تضمين محتوى كتب العلوم العُمانية للصفوف (5-10) في سلطنة عُمان الأهداف السبعة ومؤشرات أولوية البيئة والموارد الطبيعية في رؤية عمان ۲۰٤۰، ومتطلبات المعرفة ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
مخاوف الطلاب المعلمين المصريين والعمانيين من تدريس العلوم في مدارس الدمج
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Egyptian and Omani Student Teachers' Concerns about Teaching Science in Inclusion Schools
المؤلف:
حسين، محمد حسين سعيد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع42
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
402 - 433
المستخلص:
تنطوي عملية الدمج في التعليم على دمج الأطفال ذوي الإعاقات مع الأطفال العاديين في نفس الفصول الدراسية في المدارس العادية، بحيث يتم تقديم مناهج تعليمية مرنة قادرة على الاستجابة للاخت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
10
اختر هذا السجل
مدى تضمين أولوية البيئة والموارد الطبيعية برؤية عمان 2040 في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف "5 - 10"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of the Inclusion of Environment Priority and Natural Resources in Oman Vision 2024 in Social Studies Textbooks for Grades "5-10"
المؤلف:
المعمري، سيف بن ناصر بن علي
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
, مج22, ع4
الناشر:
جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
91 - 122
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
11
اختر هذا السجل
فاعلية التدريس بالإنفوجرافيك التفاعلي في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير البصري في العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Teaching with Interactive Infographic in Acquiring Scientific Concepts and Developing Visual Thinking Skills in Science among Fourth-Grade Students
المؤلف:
الهطالية، منال بنت خليفة بن سالم
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
899
12
اختر هذا السجل
واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مناهج العلوم ومقترحات تطويره من وجهة نظر الخبراء بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Employing Artificial Intelligence Applications in Teaching Science Curricula and Suggestions for its Development from the Perspective of Experts in the Sultanate of Oman
المؤلف:
الحجرية، علياء بنت عامر بن محمد بن حميد
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
56
13
اختر هذا السجل
أثر استخدام مدخل التعلم القائم على المكان في تدريس العلوم على المفاهيم البيئية والسلوك البيئي والاتجاه نحو البيئة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using the Place-Based Learning Approach in Teaching Science on Environmental Concepts, Environmental Behavior and Attitudes toward the Environment among Fourth-Grade Students
المؤلف:
الجابرية، عهود بنت خميس بن محمد
تاريخ:
2023
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
420
14
اختر هذا السجل
فاعلية تدريس الأحياء باستخدام نموذج أبلتون "Appleton" في تنمية العمق المعرفي والتفكير المنتج لدى طالبات الصف العاشر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Teaching Biology Using Appleton Model in Developing Cognitive Depth and Productive Thinking among Grade Ten Female Students
المؤلف:
السيابية، الشيماء بنت سيف بن خلف
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة السلطان قابوس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
51
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو