أثر الانتهاكات الإسرائيلية على تفعيل سياسة التعليم الجامع للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر مسؤولي التعليم الجامع وأولياء الأمور
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Israeli Violations on the Activation of the Inclusive Education Policy for Students with Special Needs from the Point of View of Inclusive Education Officials and Parents |
|---|---|
| المصدر: | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات |
| المؤلف الرئيسي: | صوص، فاطمة جميل عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sous, Fatima Jamil Abdullah |
| المجلد/العدد: | مج6, ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 128 - 150 |
| ISSN: |
2789-1941 |
| رقم MD: | 1561490 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الجامع | الانتهاكات الإسرائيلية | ذوي الاحتياجات الخاصة | التعليم المدمج | نابلس | Inclusive Education | Israeli Violations | Students with Disabilities | Blended Learning | Nablus
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2789-1941 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم الخدمات الانتقالية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور في ضوء معايير مجلس الأطفال الاستثنائيين
بواسطة: الفريح، نايف بن فهد منشور: (2023) -
التحديات التي تواجه دمج ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بالمدارس الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور
بواسطة: المطيري، موضي عوض عبدالله منشور: (2022) -
صعوبات تقديم خدمات التدخل المبكر للأطفال ذوي الإعاقة والمتطلبات اللازمة للتغلب عليها من وجهة نظر معلميهم وأولياء أمورهم
بواسطة: الهزايمة، عوني محمد طلال منشور: (2023) -
خدمات غرف المصادر من وجهة نظر معلمي الصفوف العادية وأولياء أمور الطلبة ذوي الحاجات الخاصة في محافظة جرش
بواسطة: الفريحات، صالح فهمي حسين منشور: (2007) -
أثر المسارات المهنية والتقنية في تحسين جودة الحياة لدى ذوي الإعاقة من وجهة نظر أولياء أمور الطلاب ذوي الإعاقة
بواسطة: ذيب، أحمد جمال الشيخ منشور: (2025)
